Звідки в пинті взялася його велика сила? !
а: він наївся чарівної юшки
б: він насправді був дубом, але вмів обертатися людиною
в: його батько був велетнем
г: він з'їв яблуко з панського саду
Ответы на вопрос:
анастасия гавриловна лисовская (родилась ок. 1506 г. - ум. ок. 1562 г.) была дочерью священника гаврилы лисовского из рогатина - небольшого городка на западной украине, расположенного юго-западнее тернополя. в xvi веке эта территория принадлежала речи посполитой и постоянно подвергалась опустошительным набегам крымских татар. во время одного из них летом 1522 года юная дочь священнослужителя попалась отряду людоловов. легенда гласит, что несчастье произошло как раз накануне свадьбы анастасии. сначала пленница попала в крым - это обычный путь всех невольниц. ценный «живой товар» татары не гнали пешком через степь, а под бдительной охраной везли на лошадях, даже не связывая руки, чтобы не попортить веревками нежную девичью кожу. пораженные красотой полонянки крымчаки решили отправить девушку в стамбул, надеясь выгодно продать ее на одном из самых больших невольничьих рынков мусульманского востока. в столицу султанов прекрасную пленницу отправили на большой фелюке, и продавать ее повез сам хозяин - его имя не сохранила. по прихоти переменчивой судьбы в первый же день, когда ордынец вывел пленницу на рынок, она случайно попалась на глаза оказавшемуся там всесильному визирю молодого султана сулеймана i, благородному рустем-паше. турка поразила ослепительная красота девушки, и он решил купить ее, чтобы сделать подарок султану. не в обиду будь сказано актрисе сумской, но судя по описаниям в хрониках, ее красота далеко не отражает истинного внешнего облика лисовской, в которой, вероятно, кроме украинской текла и польская кровь. однако подобные подарки падишаху не делались просто так - сначала пленницу тщательно осмотрели опытные лекари и дали заключение: она девственница и абсолютно здорова. иначе анастасии никогда не видать топ-капы, или «дома радости», как высокопарно именовали в блистательной порте гарем султана. по законам веры падишах мог иметь четырех законных жен. дети первой из них становились наследниками престола. вернее, наследовал трон один первенец, а остальных часто ждала печальная судьба: все возможные претенденты на верховную власть подлежали уничтожению. кроме жен, повелитель правоверных имел любое число наложниц, которое пожелает его душа и потребует плоть. в разное время при разных султанах в гареме жило от нескольких сотен до тысячи и более женщин, каждая из которых непременно была удивительной красавицей. кроме женщин в гареме состоял целый штат евнухов-кастратов, служанок разного возраста, костоправок, повитух, массажисток, врачей и тому подобных. но никто, кроме самого падишаха, не мог посягнуть на принадлежащих ему красавиц чисто . руководил всем этим сложным и беспокойным хозяйством «начальник девушек» - евнух кызлярагассы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська література
-
lazarenko206.08.2022 14:03
-
dkurmanbek20.10.2022 21:43
-
mozya0001mozya11.12.2022 04:33
-
popovaliliya09.05.2021 07:00
-
РосАлик03.03.2023 11:08
-
Нюта24110.04.2021 15:04
-
azimovroma2018oyopk204.10.2021 18:20
-
крыска23513.11.2022 10:49
-
topovyyanTay10.07.2020 07:34
-
Malinka44019.07.2021 12:09
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.