Сюжет рассказа распутин < > кратко
​​

Что значить для тебя семья.? в каком ауле он живет.? какую роль в жизне для тебя играет мама.? кто твоя опора.? как ты относишься к обществу.? что такое жизнь.? любишь смотреть на небо.? что значить для тебя радость.? какие достижения есть у тебя.?

мальчик по имени ваня учится в школе далеко от своей деревни, в райцентре. время - послевоенное, жить трудно, еды мало. мальчик голодает, а мать иногда присылает ему скудные посылочки, отрывая от себя последний кусок.

испытывая постоянный голод, ваня играет с мальчишками на деньги. когда он начал слишком часто выигрывать, мальчишки побили его всей компанией.

лидия михайловна - учительница французского языка, сочувствуя бедственному положению мальчика, взялась его подкармливать под предлогом дополнительных занятий. когда ваня понял, что его просто добрая женщина, он перестал принимать от неё еду. тогда она не нашла ничего лучше, как придумать азартную игру, в которой, чтобы дать ему выиграть, часто оказывалась проигравшей.

директору школы стало всё известно и учительницу уволили. она навсегда уехала из городка, но ваня навсегда запомнил всё хорошее, что она для него сделала.

ответ:

автор пошел в 5 класс в 1948 г.

в его деревне была только одна школа (младшая).учился он довольно хорошо , в его деревне его считали грамотеем,поэтому чтобы учиться дальше ему пришлось переехать к маминой подруге.(отца у них не было , было 3 детей , жили довольно бедно).

мальчик переехал за 50 км от дома.в новой школе мальчик хорошо учился тоже , но навык французского ему не давался .затем главный герой начинает скучать по деревне , ведь в городе нельзя было например , ловить рыбу и д.р.часто на ужин ему доставалась всего кружка кипятка.

однажды его друг федька привёл его в компанию , где играли на деньги, называлась она ,,

цитата: игра была нехитрая. монеты складывались стопкой решками вверх. в  них надо было ударить битком так, чтобы монеты перевернулись. те, что оказывались орлом вверх, становились выигрышем.

и вот наш главный герой начинает понимать тактики и выигрывать. мама посылала ему 50 копеек , на них он и играл .выигрывал он не больше 1 рубля в день.но однажды вадик (семиклассник)начал жулничать , автор хотел сказать , но за это его сильно избили.

утром ему пришлось идти с разбитым лицом.1 урок был французского, когда учительница решила поинтересоваться что случилось ,главный герой пытается соврать , но его сдает его одноклассник тишкин(он тоже играл).

лидия михайловна (учитель французского)оставляет его после уроков , мальчик уже было решил что она поведёт его к директору и директор будет показывать его перед всей линейкой в школе.однако она его не повела , а спросила что и зачем он это делал.она удивилась когда узнала, что эти деньги были на молоко , он так их зарабатывал.она попросила больше так не делать , он ей пообщал , но соврал.в тот день ему было особенно голодно и он заново пошел, но ему снова набили морду.увидив заново,,расквашеное ) ,лидия михайловна заявила что будет индивидуально заниматься с ним французским после уроков.еще сказав чтобы по вечерам он заходил к ней в квартиру. ему было неловко, он словно терялся в чистой квартире.она много спрашивала его о семьи и часто приглашала на ужин , но парнишка отказывал.

однажды в школу пришла посылка. пришла она на  адрес школы. в  деревянном ящике лежали макароны, два больших куска сахару и  несколько плиток гематогена.главный герой понял , что это от лидии михайловны , он вернул ей ящик и отказался от продуктов.

однажды лидия михайловна решила сыграть со мной на деньги, игра называлась,,пристенку,, она так же и была ее игрой детства.монеты следовало бросать о  стену, а  потом пытаться достать пальцами от  своей монеты до  чужой. достанешь  - выигрыш твой.они играли долго, но тихо , ибо в соседней комнате жил директор.

однажды он заметил что она поддаётся и когда они начали спорить , не заметили что пришел деректор .и тогда она рассказала всю правду , что играет с ним на деньги. через несколько дней она уехала в кубань .

зимой, после каникул, ему пришла ещё одна посылка, в  которой

цитата: аккуратными, плотными   лежали трубочки макарон, а  под ними  - три красных яблока. раньше я  видел яблоки только на  картинках, но  догадался, что это они.

объяснение:

сам рассказ ведётся от 1 лица , просто если ты допустим делаешь пересказ , так будет легче.)

постаралась.удачи! )

Источником силы героев произведения является их глубокий патриотизм. он проявляется как у поляков, с мрачной решимостью сдерживающих город, так и у казаков, бегущих впепед, несмотря ни на что и погибающих с именем родины на губах.