Составьте связный текст из 70 слов о наиболее понравившемся произведении, прочитанном на уроках литературы в I полугодии 8 класса. Дайте аргументированный ответ, приведите не менее двух аргументов. 8 КЛАСС

Развёрнутое письменное рассуждение о содержательной основе произведения, его образно-эмоциональном воздействии на человека.
Умение раскрывать роль художественного произведения в духовном и культурном развитии человека, формулировать свое отношение к прочитанному произведению.
Создание связного текста (сочинения) на заданную тему с учетом норм русского литературного языка.

Объяснение:

Капитанская дочка" - это историческая повесть А. С. Пушкина (черты историческй повести - наличие реальных истрорических личностей - Пугачёв, Екатерина. Действительно происходившие события - восстание. ) Однако, как любое художественное произведение содержит вымысел: судьбы вымышленных героев пересекаются с судьбами исторических личностей. Интересно название данного произведения. Повесть более о Петруше Гринёве, нежели о капитанской дочке. Этот приём известен в литературе: писатель обманывает наши ожидания, играет с нами, заставляя после прочтения повести вернуться к заглавию и заново его осмыслить. есть две теории о заглавии: 1. Капитанская дочка - жизнеутверждающий идеал Пушкина. Идеал женщины. Мужчины в этом произведении всё лишь разрушают. Не было бы Маши, не нужны были бы Гринёвы, Пугачёвы и т д. Не было бы семьи, а это самое важное. Ячейка, блин, общества.. . 2. Классический пример несответствия названия (исходного пунктав произведении) и самогО текста (нового, не исходного.) . Когда мы читаем произведение, начинаем с названия. И прогнозируем, соотетственно, о чём может быть приозведение. А Пушкин - аз и обманывает ожидания. :) Он вообще такой - непредсказуемый! ..Таким образом - это обманный ход, манёвр для пущего интересу.. . В литературе часто такое встречается. Классический обратный случай - то есть отсутствие интриги и полное соответствие названия произведению - "Анна Каренина"... Вопрос жанра: повесть содержит черты романа-воспитание, романа-карьеры, приключенческого романа, исторического романа. Такое многообразие неудивительно. Все мы знаем выражение: "Пушкин - Протей", Протей - морское божество, сын Посейдона, обладавший принимать любой облик. Так вот Пушкин известен своей сочетать жанры, отображать наиболее существенные черты их, делать их узнаваемыми в своих произведениях, пародировать их, в то же время углубляя содержание произведения и не ограничиваясь на пародии, создавать качественно новые произведения по отношению к пародируемым. Повесть написана в 1833 году. Пушкина мы знаем как родоначальника реализма в России. За эти подступы к реализму Белинский считал, что Пушкин исписался. Никто не смог тогда поять величины, гения писателя. (не помню точно в каких красках описана дуэль, но это показатель реализма - она не заканчивается ничьей смертью. Дуэль, наряду с ситуацией "русский человек на рандеву" является микросюжетом (термин Топорова) в русской литературе. Так вот с некоторых пор, дуэль не заканчивается смертью, ритуал этот осмеивается, пародируется. Смерть такая более не романтизируется. Это тоже немаловажный признак реализма данного произведения

песни во время войны играли значительную роль. ведь музыка влияет на сознание людей. правительство вовсю пользовалось этим, и нередко сами заказывали написание песен. песни военных лет напоминали солдатам о родине, о семье , друзьях. они выигрывать бои, бороться за жизнь.   

песня способна передать все чувства человека, те пережитые трудности военных лет. в каждой военной песне есть маленькая .

песня «случайный вальс». она появилась, когда готовилось наступление на немцев в курском сражении, это был решающий бой, поэтому было принято решение вдохновить бойцов посредством песни. эта песня сыграла огромную роль.

сейчас, слушая песни о великой отечественной войне, переживаем те чувства, которые испытывали в боях наши деды, и ожидавшие их матери, жены, дети. и то  счастье, которое охватило всю страну 9 мая 1945 года.