1)что такое образ и как он выражается в слове? (2) предположим, нам нужно объяснить кому-нибудь, что такое лето. (3) мы можем это сделать двумя способами: например, сказать, что лето – это самое жаркое время года, следующее за весной. (4) но можно и по-другому, как а.пушкин: «ох, лето красное! любил бы я тебя, когда б не зной, да пыль, да комары, да мухи». (5) в первом случае мы объясняем, что такое лето, указывая на его существенные признаки (самое жаркое время года; наступает после весны), во втором – мы не объясняем, а показываем, рисуем картину лета (надо заметить, шутливую), даем образ лета: зной, пыль, комары, мухи… (6) перед нами два принципиально различных способа познания мира – понятийное и образное. (7) познавая мир, человек создает о предмете и явлениях действительности понятия и образы. (8) понятие – это общая мысль о предмете, его сущность. (9) образ, говоря, - это картина предмета, воспринимаемого нашими чувствами… (10) образ и понятие полярно противоположны. (11) но слово тем и замечательно, что оно заключает в себе, объединяет два начала. (12) конечно, прежде всего слово – знак мысли, носитель понятия. (13) лес, земля, вода, море, розовый, дрожать – все эти понятия о предмет, действиях, признаках. (14) но не только понятия. (15) в текстах, в речи, когда эти слова начинают обозначать единичные предметы, в низ проявляется, пробуждается конкретное, чувственное, образное. (16) лес – это обобщенное понятие: «множество деревьев, растущих на большом пространстве». (17) но если мы читаем: «лес помрачнел, насупился, зашумел кронами деревьев», то это уже картина конкретного леса. (18) и в самом слове «лес» появляется нечто индивидуальное, образное, особое. (19) в принципе, все слова языка потенциально образны, то есть могут стать образными. (20) надо только поместить их в соответствующее словесное окружение, надо уметь увидеть их образность.найти предложение с однородными членами

252

380

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

22Марина1

Русский язык

4,4(20 оценок)

ответ:

4) но можно и по-другому, как а.пушкин: «ох, лето красное! любил бы я тебя, когда б не зной, да пыль , да комары , да мухи».

5) в первом случае мы объясняем, что такое лето, указывая на его существенные признаки (самое жаркое время года; наступает после весны), [во втором – мы не объясняем, а показываем , рисуем картину лета (надо заметить, шутливую), даём образ лета: зной , пыль , комары , мухи …]

6) перед нами два принципиально различных способа познания мира – понятийное и образное.

7) познавая мир, человек создаёт о предмете и явлениях действительности понятия и образы. (8) понятие – это общая мысль о предмете, его сущность.

10) образ и понятие полярно противоположны. (11) но слово тем и замечательно, что оно заключает в себе, объединяет два начала. (12) конечно, прежде всего слово – знак мысли, носитель понятия. (13) лес , земля , вода , море , розовый , дрожать – все эти понятия о предметах , действиях , признаках.

15) в текстах , в речи , когда эти слова начинают обозначать единичные предметы, в них проявляется , пробуждается конкретное , чувственные , образное.

17) но если мы читаем: «лес помрачнел, насупился , зашумел кронами деревьев», то это уже картина конкретного леса. (18) и в самом слове «лес» появляется нечто индивидуальное , образное, особое.

NastyaLus

Русский язык

4,6(14 оценок)

Вот что у меня получилось.

1. Вагоноремонтные мастерские, горнолыжная станция, естественно-исторические условия, железнодорожное движение, машиностроительный завод, металлорежущий станок, полезащитные насаждения, рельсопрокатный стан, сельскохозяйственные машины, сложносочиненное предложение, среднегодовой доход, трудо население, чугунолитейный завод.

2. Вечнозеленые деревья, высокооплачиваемый специалист, вышеуказанные факты, гладкоствольное ружье, дикорастущая яблоня, живородящая ящерица, крупно-блочное строительство, легкорастворимое лекарство, маловероятный случай, многосторонний договор, ниже перечисленные условия, низкооплачиваемый труд, остродефицитные материалы, скоропортящиеся продукты, тонко молотый кофе, труднопроходимый перевал, узкоспециальные термины, чисто шерстяной костюм.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.