Есть ответ 👍

1. установіть відповідність між напівсхемою реакції та характеристикою цієї реакції а) k2co3+nacl---- 1. відбувається з утворенням осаду б) k2co3+mgcl2 ---- 2. відбувається з утворенням води в) h2so4+koh---- 3. практично не відбувається г) k2co3+ h2so4---- 4. відбувається з утворенням газу 5. відбувається з утворенням газу і осаду 2. укажіть йони, які одночасно не можуть міститися у розчині а)cr3+ і so42- б)cr3+ і cl- в)cr3+ і no3- г)cr3+ і oh- 3. укажіть формули речовин, які потрібно використати, щоб реакція відбулась відповідно до рівняння h++oh--------h2o а) h2so4,koh в)h2so4,mg(oh)2 б)h2so4, ba (oh)2 г)h2so4, mgso4 4. установіть відповідність між формулою кристалогідрату та його назвою a) cuso4.5h2o 1. мідний купорос б) znso4.7h2o 2. цинковий купорос в)feso4. 7h2o 3. глауберова сіль г)na2so4.10h2o 4. залізний купорос 5. ійська сіль 5. укажіть, який з указаних чинників не впливає на швидкість хімічної реакції fe2o3(т)+3h2(г)=2fe(т)+3h2o(г) а) температура б) концентрація fe2o3 в) концентрація h2 г) величина поверхні стикання реагуючих речовин 6. установіть відповідність між рівнянням реакції та типом реакції 1. bao+n2o5=ba(no3)2 а.cполучення 2.2kclo3=2kcll+3o2 б. розкладу 3. al(oh)3+3hno3=al(no3)3+3h2o в. заміщення 4.2к+2н2о=2koh+h2 г. обміну д.гідролізу 7. укажіть окисно-відновну реакцію: а)k3n+3h2o=3koh+nh3 б)mg+2hcl=mgcl2+h2 в) mgo+so2= mgso3 г) bao+ h2o=.ba(oh)2 8. складіть окисно-відновну реакцію згідно схеми, укажіть окисник та відновник, укажіть коефіціенти: mno2+hcl=mncl2+cl2+h2o 9. термохімічне рівняння реакції горіння фосфору 4р+5о2-------2р2о5 ; δн=-3010 кдж укажіть кількість речовини фосфору, що згоріла,, якщо виділилось 3,01 кдж теплоти. а) 0,4 моль б) 0,04 моль в) 0,2 моль г) 0,004 моль 10. позначте загальну формулу алкенів: а)сnн2n-6; б)сnн2n-2; в)cnh2n; г)сnh2n+2; 11. позначте найпростіший насичений радикал: а)метил; б)етил; в)бутил; г)вініл. 12. позначте сполуку, яка здатна полімеризуватися: а)пентан; б)ацетилен; в)гексан; г) етиловий спирт. 13. позначте число атомів брому в продукті взаємодії пропену з бромною водою: а) 1; б) 4; в) 2; г) 6. 14. позначте тип реакції, за якої добувають (-сн2-сн2-)n: а) піроліз; б) полімеризація; в) гідрування; г) ізомеризація. 15. денатурація білків – це реакція руйнування структури: а) первинної; б) вторинної, в) третинної. 16. вкажіть серед наведених сполукестер: а) c2h5 – oh; б) сh3 – ch2 – ch – cooh, в) сн3 – соос2н5; в) (с6н10о5)n. 17. амінокислоти – це речовини, у молекулах яких одночасно містяться функціональні групи: а) аміно- й гідроксильна; б) аміно- й карбоксильна в) карбоксильна й гідроксильна. 18. нуклеїнові кислоти – це: а) природні полімери; б) штучні полімери, в) мономери для синтезу білка. 19. напишіть рівняння утворення трипептиду з двох молекул гліцину і молекули серину (hoch2 – ch(nh2) – cooh). позначте пептидні зв’язки у молекулі. 20. як, виходячи з метану, двома різними способами добути етан? напишіть рівняння відповідних реакцій. 21. обчисліть масу амінооцтової кислоти, яку можна одержати з хлороцтової кислоти масою 48 г і амоніаку

276
476
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

nasibovschool
4,5(20 оценок)

слои общества

граждане

предметы

 

 

вроде так

oldespower
4,7(34 оценок)

          62 г           х г                                                х г   2сa3(po4)2 + 10c   +   6sio2   ->   6casio3   +   4p   +   10 co n=2 моль             n=10 моль                                 n=4 моль м=310 г/моль       м = 12 г/моль                         м = 31 г/моль m=620 г               m=120 г                                   m=124 г 62 г ca3(po4)2     -     х г с 620 г ca3(po4)2   -   120 г с m(c) = 62 * 120 / 620 = 12 г 62 г ca3(po4)2     -     х г р 620 г са3(ро4)2   -   124 г р m(p) = 62 * 124 / 620 = 12,4 г

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Химия

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS