Осталось 2 ! мне ! ! 60 1) с точки, расположенной на высоте 2,8 м над поверхностью земли, вертикально вверх бросили тело 1 со скоростью 12 м / с. в момент, когда тело 1 достигло наивысшей точки подъема, с поверхности земли со скоростью 10 м / с бросили вверх тело 2. определите время и высоту встречи тел. 2) воспользовавшись данным рис. определите высоту h, на которую поднимутся два тела одинаковой массы после столкновения. внутреннюю поверхность цилиндра считайте идеально гладкой. 3) груз массой 27 кг сбросили с самолета. после того как на высоте 350 м скорость движения груза достигла 15 м/с, он начал двигаться равномерно. определите: 1) полную механическую энергию груза на высоте 350 м; 2) полную механическую энергию груза в момент приземления; 3) энергию, в которую преобразовалась часть механической энергии груза. (картинка ко второму )

Округ нас происходят явления, внешне весьма косвенно связанные с ме-ханическим движением. это явления, наблюдаемые при изменении температу-ры тел, представляющих собой макросистемы, или при переходе их из одного состояния (например, жидкого) в другое (твердое либо газообразное) . такие яв-ления называются тепловыми. тепловые явления играют огромную роль в жиз-ни людей, животных и растений. изменение температуры на 20—30° с при смене времени года меняет все вокруг нас. от температуры окружающей среды зависит возможность жизни на земле. люди добились относительной незави-симости от окружающей среды после того как научились добывать и поддер-живать огонь. это было одним из величавших открытий, сделанных на заре развития человечества. развития представлений о природе тепловых явлений — пример того, каким сложным и противоречивым путем постигают научную истину. 2. тепловые законы открытие закона сохранения энергии способствовало развитию двух каче-ственно различных, но взаимно дополняющих методов исследования тепловых явлений и свойств макросистем: термодинамического и статистического (моле-кулярно-кинетического) . первый из них лежит в основе термодинамики, второй — молекулярной .