Ответы на вопрос:
Вот ответ для школы - так как нагрев тела идет на увеличение внутренней энергии и нового вещества не привносит в тело, то масса не меняется. увеличивается объем, уменьшается плотность и это компенсирует друг друга, масса остается неизменной. не для школы. нагрев действительно приводит к увеличению внутренней энергии за счет увеличения кинетической энергии молекул (атомов) тела и за счет увеличения потенциальной энергии их взаимодействия (за счет расширения) увеличение скорости, по эйнштейну, приводит к увеличению массы каждого атома, а значит и всего тела, состоящего из этих атомов. однако эти изменения скорости и сами величины скорости так малы по сравнению со скоростью света, что обнаружить изменение массы вряд ли сейчас возможно. если эйнштейн с со всеми релятивистами вообще не приняли за реальность просто модели.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Физика
-
таллвовоч10.11.2021 12:23
-
chernenkopolina12.08.2022 06:33
-
lalka13372213.07.2022 03:00
-
стеллаа23.05.2022 07:53
-
SSS25252513.03.2021 11:34
-
kisnasty95125.05.2020 06:49
-
алия25610.10.2022 00:37
-
3251911.05.2023 01:52
-
oliaputliar05.01.2021 15:39
-
Blanco201712.03.2023 00:50
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.