Сравните два текста выявив их сходства и различия по следующим уровням •тема •цель •целевая аудитория •языковые особенности подтверждайте ответы примерами/цитатами из текста. ! буду !
Ответы на вопрос:
21. Номера предложений с обособленными приложениями:
1). Выносливые птицы, чайки в то же время очень хрупки.
4). Ананас, чудесный дар природы тропиков, похож на большую кедровую шишку весом в два-три килограмма.
22. Номера предложений с обособленными обстоятельствами, выраженными деепричастиями и деепричастными оборотами:
1) Смотритель, не отвечая на вопрос, вошел в залу.
3) Занимаясь в читальне или работая дома, он умело использовал каждую минуту.
23. Номера предложений с обособленными определениями:
1) Молодой казак, стройный и красивый, подошел ко мне.
3) Тропинка, ведущая в гору, сузилась и за поворотом оборвалась.
24. Номера предложений с вводными словами:
1) Рейс, вероятно, задерживался из-за плохой погоды.
4) Среди птиц нет более быстрой, чем стриж.
25. Номер предложения, в котором оборот с союзом КАК обособляется:
2) В двадцати метрах было слышно, как пролетит жук.
26. Номера предложений, в которых на месте пропуска перед И в ССП ставится запятая:
1) Рассказ был короток, и это было его основное достоинство.
3) Но вот на табор кочевой нисходит сонное молчанье, и слышен в тишине ночной лишь лай собак да коней ржанье.
27. Номер предложения с однородными членами, в котором на месте пропуска ставится запятая:
4) Мал золотник, да дорог.
__
Остальные (запятая не нужна):
1) Внезапно проводник остановился_ и долго не мог сделать ни шага. (однородные сказуемые, связаны одиночным союзом И)
2) Рябина шуршала листвой по стеклам, загораживая от глаз все остальное_ и создавая в комнате полумрак. (однородные обособленные обстоятельства, выраженные деепричастными оборотами, связаны одиночным союзом И)
3) Они готовы работать и день_ и ночь. (фразеологизм, = постоянно)
28. Номера СПП, в которых на месте пропуска ставится запятая:
1) Макар знал, что лютый мороз не шутит с людьми, которые уходят в тайгу без рукавиц и без шапки.
3) Меня спросили, где я учился.
29. Номера БСП, в которых на месте пропуска ставится двоеточие.
1) Павка лег на дрова и уснул: усталость одолела.
3) Он задумался: решение было абсурдным.
30. Номера простых предложений, в которых между подлежащим и сказуемым ставится тире:
1) Дважды два – четыре.
4) Сады – это обязательная принадлежность античных лицеев.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
SuperWalker26.01.2022 13:29
-
yuliua8827.01.2021 13:10
-
крузейро20.04.2021 03:05
-
крис89710.05.2020 15:34
-
mugivara9820p09uk729.11.2020 13:32
-
Kreizanova28.02.2020 11:28
-
Dog1234719.02.2023 02:03
-
Марси66703.11.2022 11:14
-
art161010.04.2023 10:26
-
Dfh3230.05.2023 19:10
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.