Укажите жанровые признаки рассказа в. тендрякова "хлеб для собаки".составьте кластер.​

ответ:

объяснение:

раздел плана

раздел 4. мораль, этика, ценности

г.астана, школа-гимназия №3

дата:

учитель: головачёва е.ф.

класс: 7

количество присутствующих:

отсутствующих:

тема урока

в. тендряков «хлеб для собаки»

цо, которые достигаются на данном уроке

по5 - пересказывать (кратко, подробно, выборочно) содержание произведения или отрывка, выражая свое мнение о героях и событиях

ос 4 оценивание высказываний

аи 5 характеристика героев

аи 7 отношение автора

аи9 - творческая работа

цель урока

все учащиеся смогут: рассказать об основных сведениях из биографии в.ф. тендрякова, голодомора; будут знать сюжет рассказа.

большинство учащихся смогут: определять тему и идею рассказа, анализировать произведение, работать в группе.

некоторые учащиеся смогут: определить авторскую позицию по отношению к ситуации, анализируют текст.

критерии оценивания и дескрипторы

по5

пересказ содержания рассказа

пересказывает содержание фрагмента рассказа

соблюдает стиль автора

ос4

оценивание высказывания собеседника

оценивает знание текста собеседником

выражает своё отношение к работе собеседника

оценивает речь собеседника

аи5

составление портрета героев

выделяет главных героев произведения

находит цитаты, характеризирующие основные качества героев

выражает собственное отношение к поступкам героев

аи7

определение отношения автора

заполняет таблицу, определяя отношение автора

комментирует свои ответы

языковые цели

обогащать словарный запас, понимать термины

привитие ценностей

способствовать развитию культуры взаимоотношений (уважение, сотрудничество) при работе в группах, парах

межпредметные связи

навыки использования икт

использование видео, презентации к уроку

предварительные знания

на уроке учащиеся будут продолжать развивать навыки анализа и интерпретации, полученные на предыдущих уроках.

ход урока

заплани-

рованные

этапы урока

запланированная деятельность на уроке

ресурсы

стадия вызова

(5мин)

начало урока

мин.

для актуализации учебной деятельности учитель предлагает прослушать слова эпиграфа. работая в парах, учащиеся содержание, идею, выражают своё мнение и определяют связь с темой урока.

«когда ты голоден, это биологическая проблема, когда голоден рядом человек, твой брат, это уже нравственная проблема». философ н.а. бердяев

биография в. ф. тендрякова

стадия изучения и омысления(65 мин)

- сегодняшний урок мне хотелось бы начать с этих строк. в чем их смысл?

знакомство с темой урока и целями обучения

( постановка проблемного вопроса)

(как бы ни было человеку тяжело, нужно сохранять в себе нравственные ценности): совесть, стремление к добру.

- слова эти напрямую связаны с темой урока. как вы думаете, о чем мы с вами будем говорить? (о совести, о памяти).

знакомство с биографией в. ф. тендрякова.

1.учитель делит класс на группы, демонстрирует ролик и дает :

внимательно прослушать материал, составить и записать по одному тонкому и толстому вопросу.

после того как ученики прослушают материал, учитель предлагает парам воссоздать информацию о биографии в.ф. тендрякова, обмениваясь вопросами.

какие мысли и чувства вызвало у вас биография в. ф. тендрякова?

фо: самооценка

страшного финала.)

-какой выход находит володя, оказавшись перед нравственным выбором? как вы пон

Елизавета ii является королевой соединенного королевства. она родилась 21 апреля 1926 года. ее полное имя елизавета александра мэри, и она является монархом шестнадцати суверенных государств, их заморских и зависимых территорий. она также является главой 54 членов содружества наций, верховным правителем церкви , и защитником веры. она одинаково хорошо носит каждое из этих званий, однако, в основном она связана с соединенным королевством, которое является местом жительства королевской семьи. элизабет родилась в лондоне и получила образование в частном порядке в условиях. она была старшей дочерью елизаветы i и принца альберта, который впоследствии получил титул короля георга vi. с самого детства она интересовалась учебой. ее самыми любимыми предметами были искусство и спорт. ее молодость была омрачена второй мировой войной. в возрасте 15 лет елизавета уже была назначена главным полковником. единственной родной сестрой елизаветы была принцесса маргарет, которая была на четыре года моложе ее. елизавета стала монархом соединенного королевства, канады, австралии, новой зеландии, южной африки, пакистана и цейлона после смерти ее отца - георга vi, 6-го февраля, 1952 года. на данный момент она является одним из самых долго правящих британских монархов. мужем елизаветы является принц филипп, герцог эдинбургский. они поженились 20 ноября 1947 года. через год элизабет родила их первенца, принца чарльза. у елизаветы и принца филиппа есть и другие дети: принцесса анна, принц эндрю и принц эдварда. королева имеет пять официальных резиденций в великобритании, в их числе букингемский дворец и виндзорский замок. elizabeth ii is the queen of the united kingdom. she was born on april 21st, 1926. her full name is elizabeth alexandra mary and she is the monarch of sixteen sovereign states, their respective overseas territories and dependencies. she is also the head of the 54-member commonwealth of nations, the supreme governor of the church of england, and the defender of the faith. she holds each title equally well however she is mostly involved with the united kingdom, which is the place of residence of the royal family. elizabeth was born in london and educated privately at home. she was the oldest daughter of elizabeth i and prince albert, who later obtained the title king george vi. from the very childhood she was very keen on studying. her most favourite subjects included arts and sport. her youth was troubled by the second world war. at the age of 15 elizabeth had been appointed colonel-in-chief. elizabeth’s only sibling was princess margaret, who was four years younger than her. elizabeth became the monarch of the united kingdom, canada, australia, new zealand, south africa, pakistan and ceylon upon the death of her father – george vi, on february the 6th, 1952. at the moment she is one of the longest reigning british monarchs. elizabeth’s husband is prince philip, duke of edinburgh. they married on november 20th, 1947. one year later elizabeth gave birth to their first child, prince charles. elizabeth and prince philip’s other children are princess anne, prince andrew and prince edward. the queen has five official residences in great britain, including buckingham palace and windsor castle.