Итоговая работа по за курс 8 класса1 вариантчасть 11.какой из жанров нельзя отнести к фольклорному? а) сказка; б) былина; в) народная песня; г) поэма2. назовите героев песен: а) ермак тимофеевич; б) князь потемкин; в) емельян пугачев; г) м.и. кутузов3. кого присылал бог лягушкам в качестве царя в басне и.а.крылова? а) осиновый чурбан; б) цаплю; в) журавля4. кто учил митрофана, героя комедии «недоросль» наукам? а) стародум б) вральман в) цыфиркин г) кутейкин2. перечислите не менее трёх отрицательных героев комедии «недоросль» с говорящими фамилиями,именами.о. какие слова вынесены в качестве эпиграфа к произведению а.с. пушкина «капитанская дочка»а) мы в фортеции живём, хлеб едим и воду пьём.б) сторона ль моя, сторонушка. сторона незнакомая! b) береги честь смолоду. г) береги платье снову, а честь смолоду.7. о ком была сказка емельяна пугачёва, рассказанная гриневу? а) о вороне и лисице, б) o соколе и змее, в) о вороне и орле г) о буревестнике и чайке8. узнайте героя по описанию: «волоса были обстрижены в кружок; на нём был оборванный армяк и татарские шаровары».а) емельян пугачёв, б) савельич, в) алексей швабрин, г) зурин9. определите жанр произведения «мцыри».а) , б) элегия, в) поэма-исповедь, г) притча10. какое событие не изображено в поэме м.ю. лермонтова «мцыри»? а) захват войсками пленных, среди которых оказался мцыриб) бегство из монастыря во время грозы и общей молитвы в) бой с барсомг) предсмертная беседа героя с монахом, которому он рассказывает о трех днях на свободе11. действие поэмы «мцыри» происходита) в грузии, б) в москве, в) в германии, г) в турции12. действие пьесы «ревизор» происходита) в москве, б) в тульской губернии, в) в уездном городе, г) в петербурге14. какую пословицу н.в.гоголь взял в качестве эпиграфа к комедии «ревизор»? а) «не в свои сани не садись»; б) «на всякого мудреца довольно простоты»; в) «на зеркало неча пенять, коли рожа крива»15. откуда чиновники города н. узнают о том, что ревизор ненастоящий? а) из письма хлестакова, прочитанного почтмейстером; б) хлестаков сам признался в обмане; в) проговорился осип, слуга хлестакова16, какая жизненная ситуация легла в основу рассказа н.с.лескова «старый гений»? а) великосветский франт не хотел отдавать долг старушке; б) старушка не хотела отдавать долг франту; в) у старушки заболела внучка17. откуда был родом василий теркин? («василий теркин», а.твардовский)а) с рязанщины; б) с орловщины; в) со смоленщины18. какая надпись на плакате в больнице возмутила больного из рассказа м.зощенко « болеа) « себе сам»; б) «выдача трупов с 3х до 4х»; в) «помни о смерти! »19. кто разрешить ситуацию, легшую в основу рассказа а.и. «куст сирени»? а) жена героя вера; б) сам герой - николай алмазов; в) старый профессор, принимавший экзамен20, выберите произведение, написанное теффи.

131

230

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

МияV

Литература

4,4(5 оценок)

Гоголь «пропавшая грамота» –это четвёртая, заключительная повесть первой части «вечеров на хуторе близ диканьки». фома григорьевич, церковный дьяк из диканьки рассказывает, как его дед-казак - в молодости возил грамоту к самой царице от гетмана. по пути в столицу дед знакомится с запорожцем, продавшим душу чёрту. на следующую ночь, во время сна казаков, нечистая сила уносит запорожца в ад, прихватив с ним коня деда фомы григорьевича и его шапку, где зашита грамота. по данному ему совету, дед на следующую ночь идёт в тёмный лес, к реке, где черти за пригоршню золота ему попасть в пекло, на ведьм и дьяволов. дед просит там вернуть пропавшую грамоту. одна из ведьм в ответ предлагает ему три раза сыграть с ней в карты, в «дурака». если казак выиграет хоть раз, то получит грамоту назад; если нет – потеряет жизнь. дед проигрывает два раза, но на третий крестит карты – и остаётся в выигрыше. он выезжает из ада с пропавшей грамотой на дьявольском коне и потом благополучно доставляет её царице.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.