С1) а (3; -2; 3) b(-1; 2; 3) (нужно найти зная эти координаты, расстояние между этими точками) 2) a (4; 5; 2) в (1; y; -4) (не сказано что сделать, сказали только что нужно уравнение составить вроде) |ав|=7 y=? 3) а (-1; 5; 8) в (-3; 7; 5) с (3; 1; -5) d (5; 1; 3) (нужно доказать что это фигура ромб)

165

245

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

gamerXpro

Геометрия

4,5(59 оценок)

$1)\; \; a(3,-2,3)\; \; b(-1,2,=\sqrt{(-1-3)^2+(2+2)^2+(3-3)^2}=\sqrt{32}=)\; \; a(4,5,2)\; \; ,\; \; b(1,y,4)\; \; ,\; \; |ab|==(1-4)^2+(y-5)^2+(4-2)=(y-5)^2+13\; \; \to \; \; (y-5)^2=36\; ,\; \; y-5=\pm )\; \; y-5=6\; ,\; y=)\; \; y-5=-6\; \; ,\; \; y=-: \; \; y=-1\; \; \; ili\; \; y=11\; )\; \; a(-1,5,8)\; ,\; \; b(-3,7,5)\; ,\; \; c(3,1,-5)\; ,\; \; d(5,1,=\sqrt{(-3+1)^2+(7-5)^2+(5-8)^2}=\sqrt{17}=\sqrt{6^2+4^2+5^2}=\sqrt{77}$

[tex]ac=\sqrt{4^2+4^2+13^2}=\sqrt{201}/tex]

у ромба все стороны равны. так как нет равных отрезков, то авсd не ромб.

aptemacko

Геометрия

4,8(77 оценок)

Sin(22)=0,3746 sin(22 градусов 36')=0,3843 sin(22 градусов 38')=0,3845 sin(22 градусов 41')=0,3858 cos(68 градусов)=0,3746 cos(68 градусов 18')=0,3697 cos(68 градусов 23')=0, 3683

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Геометрия

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.