Ответы на вопрос:
в москве в одном доме, проживала одна барыня почтенных лет. и было у не много прислуги. но выделялся среди них ее дворник по имени герасим. это был крепкий, высокий мужчина, прямо богатырь. только он не мог разговаривать, был немой от рождения.
барыня эта была сурового нрава и мнила, что она лишь может знать, как существовать ее прислуге. и вот как то взбрело ей в голову, что ее башмачнику капитону стоит жениться. он сильно пил, и она решила, что жене удастся справиться с этим его пристрастием. для роли жены подобрала она башмачнику прачку татьяну. татьяна была молода и красива, имела мягкий характер и была послушной. красота ее не бросалась в глаза из-за ее скромности.
дворник герасим был влюблен в прачку. он всячески пытался обратить на себя ее внимание. подметал возле нее, когда она шла, одаривал подарками, какими имел возможность. а когда заметил, что капитон к ней проявляет интерес, дал ему понять что не стоит этого делать. в это же время сам герасим, уже собирался просить руки татьяны у старой барыни. и тут-то у башмачника и гаврилы дворецкого закралось опасение, что как узнает, герасим про убьет он и его капитона и саму татьяну. поэтому решили они схитрить. дал указание татьяне прогуляться рядом с герасимом вроде она пьяна, знали они что тот пьяных терпеть не может. и дворик как это увидел, глазам не поверил и был в смятении. удалился в свою коморку и просидел целый день там. после не смотрел даже в сторону татьяны. год спустя капитон, который стал напиваться все сильнее и татьяна отъезжали из дома барыни в деревню и герасим подарил ей напоследок платок, а та его расцеловала.
однажды прогуливаясь по берегу реки, набрел герасим на щенка. взял к себе накормил, обогрел, оставил жить у себя. дал ему имя му-му. щенок вырос красивой собакой. дворник быстро привязался к ней. как то барыня увидела собаку и захотела ее разглядеть, пыталась накормить, но та только оскалилась на нее. барыня была е себя и велела удалить собаку из дома. ее отвезли на рынок и продали. герасим тосковал.
и вот как-то ночью му-му сбежала от новых хозяев и вернулась к герасиму. он был рад. но понимал, что барыня, если узнает, не успокоиться и отберет собаку. поэтому прятал е и ночью только выводил во двор. но как-то собака залаяла, барыня узнала и дала приказ утопить ее. герасим погоревал, отвез, му-му на речку привязал кирпичи, посмотрел на нее и бросил в воду. после этого собрал вещи и уехал к себе в село, и не привязывался больше ни к кому.
рассказ муму учит уважать людей. ни один человек, ни в праве, вершить судьбу другого против его воли.
можете использовать этот текст для читательского дневника
на одной из отдаленных улиц москвы в сером доме с белыми колоннами жила вдовствующая барыня, окруженная многочисленными слугами. среди ее челяди особенно выделялся дворник герасим – глухонемой от рождения мужчина. он был одарен необычайной, богатырской силой, работал за четверых, и любое дело “«спорилось
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
LadySmail20.02.2021 15:52
-
miroslavakoval218.03.2020 23:28
-
big3105.10.2021 01:03
-
Olga2000466623.11.2021 13:25
-
flelf04.06.2022 03:49
-
Shamiloo9822.01.2023 21:24
-
IHannahI12.02.2023 20:21
-
djezhik08.03.2022 21:20
-
leila32316.03.2023 13:35
-
KatyshaBym10.03.2022 05:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.