Причиной лютого мороза столетней давности бабка фильки считала

жил-был алексей. давно это было. родили его в деревне дедушка с бабушкой. он был забитым мальчиком, но ходил в школу. школа была старенькая, везде щели и зимой из их здорово дуло, прямо под ноги ученикам. а все ходили в валенках дырявых и поэтому у всех текли сопли прямо на тетрадку. ничего разобрать было невозможно- сплошные кляксы. поэтому алёша частенько получал двойки. а дома был дед, злой, как собака. он драл его, как иванову козу, а тот базлал на всю деревню, как последняя собака. да ещё жрать было нечего и в животе постоянно журчало, как весной ручьи за огородом. баушка работала в колхозе и таскала колоски, из которых варила похлёбку. вечером все садились за стол и громко чавкали. долго чавкали, а потом шли спать, лепестричества то не было и карасина тоже. некогда было учить уроки и на другой день алёше всегда ставили двойки, а то и колы. жили они бедно и весело, в то время ещё не было радива и электричества. и была у них только одна корова и три поросёнка. и вот каждый день алексею приходилось пасти корову и поросят. а обувки никакой не было и бегая по лугу, алёха  

до крови снашивал свои ноги. тогда он ложился в траву и предавался мечтаниям о хорошей жизти: как он уедет в город, будет учиться на ветелинара и не будет дуть в ус. он не курил и не пил водку, как все деревенские мужики, а пил только молоко и квас, с чего его каждый раз пучило и болело пузо. но он не обращал на это внимания, потому что стремился стать хорошим человеком и зарабатывать много денег, чтобы кормить бабу с дедом и три поросёнка, а корова пусть сама ест-травы много. ещё алексей сочинял стихи и записывал их на пергамент гусиным пером, которое нашёл под крылечком, а потом продавал на ярмарке заезжым купцам по 2 копейки. эти деньги он отлаживал на учёбу. но плохо получалась, потому что дед каждый день просил на выпивку, а больше дохода в избе не было и даже валенки были одни на всех, которые зимой носили по очереди. но это не помешало алексею становиться на ноги и идти дальше к своей цели. и вот однажды ему позвонили и сказали ехать в город, потому что уже не стало хватать ветелинаров, а больше никто не шёл, окромя лёхи. вот так он и стал великим человеком, что даже м. горький обратил на него внимание и написал про него рассказ, чтобы другие дети в школе брали с него пример и не курили, и не пили колу и пивасик. он ишо не матерился и не дрался, но это уже, когда стал взрослым.

владимир маяковский – безусловно, неординарный поэт. он сделал огромный вклад в и культуру, оказал значительное влияние на многих поэтов-современников. маяковский был новатором и бунтарем. он ломал представления людей о поэзии, виртуозно играя со словом.

настроения лирического героя маяковского менялись на протяжении всего творческого пути поэта. сначала это был герой-бунтарь, романтик. ранние стихотворения маяковского экспрессивны и метафоричны. его лирический герой полон энергии, он бросает вызов всему миру, чувствуя себя чужим и одиноким. удивительно, как поэту удается сочетать атмосферу протеста и камерности. его герой одновременно кажется непобедимым, дерзким революционером и ранимым, одиноким, чувствительным юношей.

новый этап в жизни маяковского начинается со знакомства с поэтами-футуристами. новое течение захватывает писателя. на протяжении более десяти лет он работает в этом ключе. за этот период к маяковскому приходит известность, он ездит с гастролями по всему миру, создавая при этом новые шедевры. в своем творчестве поэт пренебрегает стандартами и шаблонами. он ломает ритм, придумывает собственные стихотворные размеры, уделяет внимание визуальной составляющей стихотворения. так рождается знаменитая «лесенка» маяковского.

творчество маяковского буквально сочетает в себе несочетаемое. размышляя о любви, он использует «уличные» метафоры, образы, создаваемые поэтом, по истине поражают. чего только стоит поэма «облако в штанах». одно только название вызывает у читателя вопрос и эмоции. и это привлекает в творчестве маяковского. призывая людей к восстанию, лирический герой поэта остается робким, влюбленным юношей.