→! прошу, ""! ← → ! 50 - ! ← . 1. написать свой рассказ - "тарас-бульба, патриот земли". - (10-15 предложений). 2.почему в рассказе тургенева, бирюк всё-же отпустил крестьянина? 3.назовите 2-3 рассказа из сборника тургенева - "записи-охотника".

154

319

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

Nailevnaa

Литература

4,6(95 оценок)

1) последними словами бульбы были слова о силе и могуществе его родине: «…узнаете вы, что такое православная вера! уже и теперь чуют дальние и близкие народы: подымается из земли свой царь, и не будет в мире силы, которая бы не покорилась » сам же автор восхищается своим героем – истинным
сыном земли : «да разве найдутся на свете такие огни, муки и такая сила, которая бы пересилила силу! »

восхищаемся тарасом и мы, читатели. этот герой нам любить и уважать свою родину еще больше.

1.2) остап и андрий — родные братья, но они сильно отличаются друг от друга. остап
обладает твердым характером, это становится ясно уже в самом начале повести. годы, проведенные в бурсе, закалили юношу. остап «никак не избавлялся неумолимых розг. естественно, что это должно было как-то ожесточить характер и сообщить ему твердость, всегда отличавшую козаков». остап считается верным
товарищем, он прост и одновременно справедлив по отношению к другим. андрий на первый взгляд мало отличается от остапа. он так же силен, умен и смел. но все же отличия есть. гоголь говорит о нем: «младший брат его, андрий, имел чувства несколько живее и как-то более развитые». он был
изобретателен, и это нередко ему избегать наказания во время обучения в бурсе.

1.3) в центре «тараса бульбы» — героический образ народа, борющегося за свою свободу и независимость. никогда еще в так полно и ярко не изображались размах и раздолье народной жизни. каждый из героев повести,
сколь бы он ни был индивидуален и своеобразен, чувствует себя составной частью народной жизни. в беспредельной слиянности личных интересов человека с интересами общенародными — идейный пафос этого произведения.

2)первое знакомство с бирюком происходит на лесной дороге во время грозы, в
кромешной темноте, неожиданно перед автором возникает подобно призраку силуэт, озаряемый сполохами молний. от такой неожиданности автор растерян, встревожен: «…как вдруг, при блеске молнии, на дороге почудилась мне высокая фигура. я стал пристально глядеть в ту сторону — та же фигура словно выросла
из земли подле моих дрожек». несмотря на горе и страдания, унижения и обиды, в народе сохранились такие удивительные черты, как терпение и милосердие, сострадание и чувство долга за порученное , ответственность и достоинство, трудолюбие и бескорыстие, всеми этими качествами обладает фома кузьмич,
что вызывает восхищение у тургенева.

подробнее - на -

manilowyn2

Литература

4,8(67 оценок)

3) малиновая вода, бежин луг, два помещика

котик009

Литература

4,8(66 оценок)

ответ:

наурыз мейрамы — праздник весеннего обновления в казахстане. он возник у народов востока задолго до принятия мусульманства, поэтому лишен религиозной обрядности и направленности. по восточному календарю наурыз — начало нового года, совпадает с днем весеннего равноденствия. «наурыз» означает «рождение весны».

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.