Есть ответ 👍

Разобрать слово по составу эскалатор

259
393
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


эскалатор (все слово корень, нулевое окончание)


Эскалатор-корень нулевое окончание

Для начала: прочитайте текст. при чтении используйте интонационные подчеркивания, выделения как отдельных слов, так и смысловых отрезков.  2. вспомните, что вы знаете о его авторе. (когда он жил, в какую эпоху? к какому направлению принадлежал? чем прославился? ) если не знаете, постарайтесь узнать из справочной .  3. к какому функциональному стилю речи принадлежит текст? (к художественному, публицистическому, научному/научно-популярному.)  4. какого типа речи текст? (описание, повествование, рассуждение.)  5. к какому жанру относится текст (эпизод художественного произведения, очерк, воспоминание, притча, легенда, стихотворение в прозе и   6. какое настроение преобладает в тексте?   7. определите тему текста.  8. если текст не имеет заглавия, озаглавьте его. если заглавие уже есть, подумайте над его смыслом (почему именно такое заглавие выбрал автор). 9. разделите текст на смысловые части, составьте для себя план текста.  10. как связаны части текста? обратите внимание на лексические и синтаксические средства связи (повторяющиеся слова, синтаксические параллели или, наоборот, резкое изменение синтаксических конструкций и интонации, на порядок слов в предложениях).  11. как соотносятся начало и конец текста?   12. на каком приеме/приемах построен текст (сопоставление, противопоставление; постепенное усиление чувства, постепенное развитие мысли; быстрая смена событий, динамичность; неторопливое созерцание и   13. отметьте основные образы текста (не забудьте об образе автора).  14. понаблюдайте над лексикой текста:   найдите незнакомые или непонятные слова и установите их значения по словарю. обратите внимание на правописание этих слов.  найдите ключевые слова в каждой части текста. чел обусловлен их выбор?   понаблюдайте за различными повторами (анафорами, эпифорами, лексическими повторами, повторами однокоренных слов). чем они обусловлены?   найдите в тексте лексические и контекстуальные синонимы и/или антонимы.  найдите перифразы. с какими целями они использованы ? к • найдите многозначные слова и слова, употребленные в тексте в переносном значении.  обратите внимание на стилевую принадлежность лексики, на употребление архаизмов, , неологизмов терминов; на оценочные слова, на разговорные, просторечные или, наоборот, слона возвышенного стиля. зачем они употреблены автором? v • выделите фразеологизмы. зачем они употреблены?   обратите, внимание на средства художественной выразительности и фигуры речи, если они применяются автором (эпитеты, —11 кл.)  1. прочитайте текст. при чтении используйте интонационные подчеркивания, выделения как отдельных слов, так и смысловых отрезков.  2. вспомните, что вы знаете о его авторе. (когда он жил, в какую эпоху? к какому направлению принадлежал? чем прославился? ) если не знаете, постарайтесь узнать из справочной .  3. к какому функциональному стилю речи принадлежит текст? (к художественному, публицистическому, научному/научно-популярному.)  4. какого типа речи текст? (описание, повествование, рассуждение.)  5. к какому жанру относится текст (эпизод художественного произведения, очерк, воспоминание, притча, легенда, стихотворение в прозе и   6. какое настроение преобладает в тексте?   7. определите тему текста.  8. если текст не имеет заглавия, озаглавьте его. если заглавие уже есть, подумайте над его смыслом (почему именно такое заглавие выбрал автор). 9. разделите текст на смысловые части, составьте для себя план текста.  10. как связаны части текста? обратите внимание на лексические и синтаксические средства связи (повторяющиеся слова, синтаксические параллели или, наоборот, резкое изменение синтаксических конструкций и интонации, на порядок слов в предложениях).  11. как соотносятся начало и конец текста?   12. на каком приеме/приемах построен текст (сопоставление, противопоставление; постепенное усиление чувства, постепенное развитие мысли; быстрая смена событийя не знаю какой план у вас

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS