7класс. комплексный анализ текста № 9 (1)в среднев..ковой европ.. улицы выглядели совсем иначе, чем сейчас. (2)мощё(н/нн)ыми были лишь те дороги, что с..хранялись от времён древн..го рима. (3)дома зап..рались массивной дубовой дверью с кова(н/нн)ыми петлями. (4)стекло было дорого, окна в домах г..рожане затягивали пузырями или промасле(н/нн)ым холстом, (не)редко разрисова(н/нн)ым яркими красками. (5)если вы оказались бы на такой вы услышали бы крики извозчиков, конский топот, шум проезжающих экипажей по мостовой, шелест дли(н/нн)ых платьев. 2. определите тему текста. 3. определите идею текста. 4. определите тип речи. 5. определите стиль речи. 6. выпишите из текста причастия прошедшего времени. выполните их морфемный разбор. 7. выпишите из текста причастие настоящего времени. выполните его морфемный разбор. 8. выпишите из текста глаголы прошедшего времени. выполните их морфемный разбор 9. выпишите из текста глаголы в условном наклонении. 10. выпишите из текста два собственных имени существительных. 11. запишите номер сложного бессоюзного предложения. составьте его схему. 12. запишите номер предложения, осложнённого причастным оборотом. 13. выпишите из текста четыре качественных прилагательных. 14. выпишите из текста относительное прилагательное. 15. выпишите краткое прилагательное. выделите в нём окончание. 16. выполните синтаксический разбор любого предложения. ( с цифры 2)

183

209

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

максим1676

Русский язык

4,4(51 оценок)

средневековой европе,мощеными,сохранялись,древнего,запирались,коваными,горожане,промасленным,нередко,разрисованным,улице,длинных.

2.тема: средневековая европа: быт и дороги.

3.идея: дух средневековой европы.

4.повествование с элементами описания.

5.стиль речи: художественно-беллетристический

6.промасленный,разрисованный,

7.проезжающих

8.выглядели,были,сохранялись,запирались,было,затягивали

9.оказались бы,услышали бы

10.европа,древний рим

11.2.

12.4.

13.древний,массивный,яркий,длинный

14.дубовый,

15.дорого-о-окончание ср.р.

16.дома запирались массивной дубовой дверью с коваными петлями.это простое распространенное предложение.грамм.основа-дома(подлежащее),запирались(сказуемое).дверью-дополнение-сущ.ж.р. в тв.п. ед. ч.,с петлями-дополнение-сущ.ж. р.в тв.п. мн.ч.определения: массивной дубовой,коваными.

ятупик2

Русский язык

4,4(22 оценок)

Ядумаю 2,потому что 1 от слова боль ( от слова ( а 4 от слова петь(гл.)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.