Есть ответ 👍

7. правильные треугольники abc и dbc расположены так, что вершина d проектируется в центр треугольника abc . вычислите косинус угла между плоскостями этих треугольников. а) 2 1 б) 3 1 в) 3 2 г) 4 3 8. в равнобедренном треугольнике основание равно 30, а высота, проведенная к основанию, 20. найдите высоту, проведенную к боковой стороне. а) 30 б) 28 в) 24 г) 22 9. решите систему уравнений             2 1 2 1 4 1 5 5 25 8 32 2 , x y y x y . а)             14 1 ; 3 , 3; 14 1 б)       14 3 ; 14 1 в)       14 1 ; 14 3 г) 1; 3 10. решите уравнение 2 1 cos sin    x x ctgx . а)   n n z n   ,  6 1   б)   n n z n   2 ,  6 1   в)   n n z n   ,  3 1   г)   n n z n   2 ,  3 1   на 4 11. решите уравнение 1 24 1 2  x x   x  . а) 0 б) 5 в) 0 и 5 г) 0,5 12. решите неравенство: x 1x  3x  4x  6 9  0 . а)  ;  б) 1;  в)  ; 8 г)  3; 5 13. найдите сумму всех двузначных чисел, которые при делении на 4 в остатке единицу. а) 1010 б) 365 в) 1210 г) 768 14. решите систему уравнений         4 13, 2 2 x y x xy y . а) 1; 3,3; 1 б) 1; 3 в) 3; 1 г) 1; 1 15. решите уравнение sin x sin 7x  sin 3x sin 5x . а) n z n ,  2  б) n z n ,  4  в) n z n ,  3  г) n,n z 16. после выпуска из школы ученики обменялись фотографическими карточками. сколько было учеников, если они обменялись 870 карточками? а) 35 б) 32 в) 30 г) 34 всероссийская предметная олимпиада по для 11 классов i поток 2018/19 учебный год в рамках всероссийского социального проекта «страна талантов» 17. высота трапеции, диагонали которой взаимно перпендикулярны, равна 4. найдите площадь трапеции, если известно, что длина одной из ее диагоналей равна 5. а) 10 3 1 б) 16 3 2 в) 7 3 1 г) 26 3 2 18. площадь боковой поверхности правильной четырехугольной пирамиды равна 8, а высота пирамиды равна 3 . найдите сторону основания пирамиды. а) 6 б) 5 в) 4 г) 2 19. ребро правильного тетраэдра равно b. через середину одного из ребер тетраэдра проведена плоскость, параллельная двум скрещивающимся ребрам тетраэдра. найдите площадь полученного сечения. а) 3 2 b б) 2 2 b в) 4 2 b г) 6 2 b 20. периметр прямоугольного треугольника равен 132, а сумма квадратов сторон треугольника – 6050. найдите больший катет. а) 44 б) 45 в) 50 г) 25 на 5 21. сравните числа: 4  7  4  7 и 2 . а) 4  7  4  7  2 б) 4  7  4  7  2 в) 4  7  4  7  2 г) сравнить нельзя 22. корни 1 x и 2 x уравнения 3 0 2 2 x  ax  a  таковы, что 1,75 2 2 2 x1  x  . определите величину а. а) 2 1 б) 2 1  в) 3 2 г) 2 1  23. решите уравнение 12 7 2 2 2 2 2 2       x x x x . а) 7 б) 2 в) 10 г) 1 24. число членов прогрессии четно. сумма всех ее членов в три раза больше суммы членов, стоящих на нечетных местах. найдите знаменатель прогрессии. а) 2 б) 5 в) 3 г) -2 25. два завода взялись выполнить заказ в 12 дней. через два дня первый завод был закрыт на ремонт, и в дальнейшем над выполнением заказа работал только второй завод. зная, что производительность второго завода составляет % 3 2 66 от производительности первого завода, найдите, через сколько дней будет выполнен заказ. а) 22 б) 25 в) 26 г) 27 всероссийская предметная олимпиада по для 11 классов i поток 2018/19 учебный год в рамках всероссийского социального проекта «страна талантов» 26. диагонали прямого параллелепипеда равны 9 и 33 . периметр его основания равен 18. боковое ребро равно 4. найдите полную поверхность параллелепипеда. а) 102 б) 103 в) 104 г) 127 27. при каких значениях параметра а уравнение x  3  ax  4 имеет единственное решение. а) 1; 1 б)  ; 11;  в)  ; 1 г) 1;  28. дан параллелограмм, в котором острый угол 600 . найдите отношение длин сторон, если отношение квадратов длин диагоналей параллелограмма равно 7 19 . а) 4: 5 б) 3: 2 в) 2: 1 г) 5: 8 29. решите уравнение 0 4 sin 4 2sin 2 2                  x x tg x tgx tg xtgx   . а) n z n  ,  4 2   б) n z n  ,  8 2   в)  n,n  z 8   г) n z n ,  8  30. на окружности отмечено десять точек. сколько существует незамкнутых несамопересекающихся девятизвенных ломаных с вершинами в этих точках? а) 1280 б) 1320 в) 1520 г) 1453 сделайте хоть то кто что выручайте , зачет горит

129
143
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

arinastl
4,5(30 оценок)

ответ:

7. в 8. ничего (потому что я не знаю) p.s. старое тоже на абум написал, удачи

пошаговое объяснение:


Искусство  –  это  все самое прекрасное, что создано руками и разумом человека. великолепие природного мира своей нерукотворной красотой сподвигает человека с таланта запечатлеть  неповторимость моментов жизни. искусным умениям наших предков, мы и сегодня восхищаемся произведениями классиков: , живописью, поэзией, вышивкой, кружевоплетением, деревянным зодчеством и многими-многими другими, неповторимыми по мастерству и неописуемыми по красоте, шедеврами.  далеко не каждый человек может свои чувства облачить в красивые и грамотные фразы, чтобысилой слова  выразить накал страстей, присущих людям разных эпох и поколений. мировая – это кладезь человеческих чувств и свершений, которые общаются с нами сквозь века, находя родственные души в среде современного поколения.  картинные галереи полны уникальных полотен, раскрывающих нам тайный смысл далекого прошлого, пронесенный сквозь века, но по сей день не утративший своей актуальности. великие живописцы смотрят на нас глазами своих картин, словно стремятся передать  мудрость бытия.  сколько талантливых поэтов оставили нам свое наследие в прекрасных и мудрых строках стихотворений, любимых и востребованных далекими потомками. глубокий  смысл словакаждой рифмованной строфы несет в себе  тайное знание человеческой души  со всеми ее достоинствами и пороками.  узоры искусных рукодельниц до сих пор радуют глаз хитросплетениями ажурных шалей и кружевных салфеток. вышитые рушники и сорочки сегодня не только в почете, но и в моде. ювелирно обработанные драгоценные камни и металлы покоряют женские сердца, как прошлых, так и новых поколений. архитектурные шедевры минувших лет достойно украшают улицы и площади, гармонично разбавляя урбанистический стиль современных городов.  все прекрасное, что нас окружает – это искусство, без которого наша жизнь была бы тусклой, грустной и обыденной. поэтому, низкий поклон талантливым мастерам прошлого, настоящего и будущего, которые своим творчеством наполняют нашу жизнь ощущением счастья.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Математика

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS