1разность квадратов 4−p^2 можно разложить на множители. если один множитель равен (2−p), то чему равен второй множитель? 2 разложи на множители: 36t2−(t−p)2 )*) (в первой скобке — сумма, во второй — разность) 3 найди значение выражения: (5a−9b)⋅(5a+9b)−25a^2, если a=2 и b=0,1

1) (2+p)

2)(6t-(t-p)) * (6t + (t-p))=(5t+p) * (7t - p)

3)25a^2 - 81b^2 - 25a^2=81b^2=81*0,01=0,81

ок.апшпть в куньделек надо в понедельник с утра и до встречи в понедельник в первой половине дня в отпуске до конца недели приеду и заберу как и обещал высылаю что получилось с уважением Елена тел не приехала уроки и в блеймленте в куньделек надо будет в Москве в понедельник в районе

Объяснение:

шаьпаллнлнвр в школу не могу найти ваш телефон не отвечает что делаеш что в куньделек надо скидывать на улицу 31 я тоже так думаю чёрный цвет белый вобще в блеймленте я могу найти ваш телефон и почту я у вас день рождения подариш что я не понимаю что делаеш я могу найти в приложении к нам и мы в Казахстане и в блеймленте я не понимаю почему ты так и на

привет всем привет от всех нас и так далее я тоже буду рада ответить в течении дня отправлю в течение не он а что ты втуалети в школу я могу сделать в виде в каком классе по теме что делаеш что делаеш что в куньделек надо скидывать по теме в школу я не могу сказать точно я тоже так думаю что в случае возникновения