Вопросы по роману дубровский. опишите машу по внешности(если есть), манера поведения, речь, поступки(наиболее характерные), интересы,

маша троекурова -мария кирилловна троекуроваодна,одна из главных героинь романа "дубровский" .

она не имела в троекурова рано лишилась матери. она жила в имении своего отца — богатого и знатного барина. еще в детстве маша поражала всех своей красотой, а в семнадцать лет красота ее была в полном расцвете. отец любил ее до безумия, однако она привыкла скрывать от него свои чувства и мысли.

маша любит читать книги, заниматься музыкой и гулять.мария не любит застолья и пиры, которые устраивает ее отец.маша знает французский язык,а так же хорошо разбирается в музыке.девушка довольно сдержанна и ,

(как и её отец)делит людей на сословия.единственная ее отрада – огромная библиотека, составленная из французских романов 18 века.

троекурова- красивая, стройная девушка.взоры мужчин и женщин обратились на нее; первые удивлялись ее красоте, вторые со вниманием осмотрели ее

ня)а где ? )

значительная часть творческого наследия симонова посвящена военной теме. о ней константин михайлович знал не понаслышке. впервые на фронт ему довелось попасть еще в 1939 году. молодого писателя, на тот момент учившегося в аспирантуре, отправили на халхин-гол, где разворачивался вооруженный конфликт между монголией и и союзной армией японской империи и несуществующего ныне государства маньчжурия. после завершения там боев симонов к учебе не вернулся. в начале великой отечественной войны его призвали в ркка. будучи военным корреспондентом, константин михайлович дошел до берлина. его видение борьбы советской армии с оккупантами отразилось в знаменитом романе-эпопее «живые и мертвые», во множестве лирических и прозаических произведений, нескольких пьесах.

в 1939 году симонов написал стихотворение «всю жизнь любил он рисовать войну…». в нем речь идет о рано умерших людях, всегда верно следовавших за своим жизненным предназначением. первая строфа посвящена художнику-баталисту. скорей всего, поэт имел в виду живописца верещагина (1842-1904). перу василия васильевича принадлежит немало полотен на военную тематику. чтобы быть максимально точным в изображении баталий, он не раз просился в расположение армии. это в итоге и к трагической гибели художника во время -японской войны. причина смерти верещагина – взрыв мины на броненосце «петропавловск». на создание второго четверостишия симонова, возможно, вдохновила врача абрама львовича берлина (1903-1939). всю жизнь он боролся со страшной болезнью – чумой. последним полем битвы для него стала москва, где в конце 1930-х годов бушевала эпидемия. чтобы спасти миллионы людей, берлин с тремя коллегами решил на себе испытать вакцину от чумы. к сожалению, опыт обернулся неудачей. абрам львович скончался от легочной чумы. трудно точно сказать, о ком говорится в третьей строфе рассматриваемого текста. среди вероятных прототипов – валерий павлович чкалов (1904-1938), михаил сергеевич бабушкин (1893-1938), анатолий константинович серов (1910-1939). правда, ни один из них в сорок лет не умер, как это указано у симонова.

«всю жизнь любил он рисовать войну…» — проникновенный гимн, воспевающий людей, которые жизнь отдали, занимаясь любимым делом. они не успели дописать картины, поставить опыты, провести испытания. впрочем, лирический герой стихотворения считает, что поистине влюбленный в свою работу человек никогда не сможет до смерти завершить все задуманное.