Прошу на схемы, таким образом [-=, (=), и =, (где =) ] 2)она убежала в комнату, где прошла вся её жизнь, села за свой столик, на котором стояли её детские игрушки, и заплакала. (к. г. паустовский) 3) петя поскакал к тому месту, откуда слышались выстрелы и где гуще был пороховой дым. (л. н. толстой) 4) мы по узкой тропинке взобрались на площадку, где ожи- дал нас грушницкий с драгунским капитаном и другим своим секундантом, которого звали иваном игнатьевичем. (м. ю. лермонтов) 5) посланный офицер встретил денисова на дороге с известием, что долохов сейчас приедет и что с его стороны всё благопо- лучно. (л. н. толстой)

1пункт: последний зимний день. но на улице ещё есть сосульки и все понимали, что они последние этой зимой. они сияли и отражали лучи солнца. 2 пункт: а тем временем на улице уже таяли, замёрзшие зимой, ручейки. они первые этой весной после длинной зимы, они прекрасны. когда идёшь по улице, то слышишь, как журчат ручьи. этот звук можно слушать вечно, можно безостановочно смотреть, как они текут. 3 пункт: а самое приятное, что в ручейки можно запускать бумажные кораблики. это же так прекрасно смотреть как идёт парусник по ручью. смотреть как течение качает его из стороны в сторону. можно даже отправить свой парусник в маленькое путешествие. 4 пункт: а ещё весной распускаются почки на деревьях. всю весну можно наблюдать как зеленеют деревья. как появляются первые листики на кустах. и становится много свежего воздуха.