Основное из рассказа токаревой день без вранья для читательского дневника

двадцатипятилетний валентин, учитель средней школы, однажды утром просыпается с ощущением счастья, потому что ему приснилась радуга. валентин опаздывает на работу — он преподаёт французский язык в средней школе. он думает о том, что в последнее время стал слишком часто врать, и понимает: вранье по мелочам значит, что он несвободен и кого-то боится. валентин решает прожить день без вранья. валентин удивляется про себя: весь день он старался быть таким, какой есть, но его никто не принял всерьёз. контролёрша подумала, что он её разыгрывает, завуч — что кокетничает, нина — что он острит, а её мать — что «выдрючивается». только дети поняли его верно. он прожил день так, как хотел, никого не боялся и не врал в мелочах, потому что если врать в мелочах, то по инерции соврёшь и в главном. но валентин понимает, что повторить такой день завтра невозможно, потому что говорить правду можно, только если живёшь по правде.