Написать сочинение по рассказу ,,кукла" н.н.носов потеря нравственных ориентиров.

133

466

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Valya039782

Литература

4,5(67 оценок)

Неизменная тема писателя «по-прежнему остается жизнь простого деревенского человека, его нравственные истоки, отношение к земле, природе и ко всему бытию». рассказ е.и. носова посвящен не кукле, а людям. носов предлагает читателю » кинуть взор» вокруг себя и посмотреть на то, что он уже уничтожил и подумать о том, что нужно сделать, чтобы сохранить то, что ещё осталось. бороться с жестокостью, отсутствием милосердия, сострадания. но бездействие пагубно: сорняк растет быстро. рассказ начинается с описания природы. автор подробно рассказывает о реке, о , о цветах и травах, чтобы показать читателю богатство родной земли. его ужасает оскудение природы и обмеление реки. беду он видит в неразумном хозяйствовании человека на земле, в частности, в неумелом и избыточном использовании удобрений. первое название рассказа было «акимыч». почему же автор изменил название, ведь акимыч является главным героем, а не кукла? кто же такой акимыч? беспокойный, неравнодушный человек не умеющий сидеть без дела. когда-то работал на перевозе, заядлый рыбак, фронтовик. сейчас садовник, сторож. он не просто любит природу, он относится к ней бережно и уважительно, страдает, видя погибающую вокруг красоту земли. акимыч прошел всю войну, был тяжело ранен, видел много горя и слез. отношение к растерзанной кукле кажется ему страшным: кукла создана по образу человека, и если кто-то растерзал куклу. то он будет способен надругаться и над человеком. самое же страшное — это привычка «к святотатству», равнодушие. е. носов постоянно вспоминает о военном времени, потому что война стала возможной из-за того. что люди проявили когда-то равнодушие. почему же так болезненно акимыч воспринимает случай с куклой? кукла для акимыча – не только внешнее подобие человека. кукла – это лицо войны, детство, искалеченное войной. игрушка напомнила акимычу пережитое во время войны. а сколько людей прошло мимо изуродованной куклы? ничье внимание не привлекла кукла, которая валялась «в грязном придорожном кювете», а «… светлые шелковистые волосы на голове были местами обожжены, глаза выдавлены, а на месте носа зияла дыра, прожженная, должно быть, сигаретой. кто-то сорвал с нее платье, а голубенькие трусики сдернул до самых башмаков, и то место, которое прежде закрывалось ими, тоже было истыкано сигаретой». теперь можно с уверенностью ответить на поставленный ранее вопрос. название рассказа «кукла» перемещает наше внимание на случай с игрушкой, описанный автором. сначала люди равнодушно проходят мимо изуродованных кукол, потом они становятся абсолютно безразличными к человеческому горю. дитя, играющее с куклой, дает ей человеческое имя, делится вкусным угощением и делает товарищем своих игр. многие в детстве относятся к кукле, как к живому существу. человек, чистый душой, никогда не сломает игрушку, а тем более такую, которая имеет человеческий облик. рассказ носова «кукла» заставляет задуматься о нравственной чистоте человека. каждый человек сам решает, какие дела ему творить — добрые или злые. и кукла, и погибающая природа — все это на совести человека.

натали19852

Литература

4,5(72 оценок)

начинается рассказ с описания озера, затерявшегося в сибирской тайге. названо это озеро в честь мальчика васютки, который сам нашел его, а потом и показал людям.

отец васютки был бригадиром рыбаков. в то лето рыбаки долго ходили вдоль берега енисея, ища место для ловли рыбы. но то ли погода была слишком ненастная, то ли слишком много было пароходов и моторных лодок на енисее, но рыба «не шла». тогда решил васюткин отец остановиться в одном месте и готовится к осеннему лову.

васютка проводил это лето вместе с родителями. но ему было скучно – все его друзья остались в деревне, куда к началу учебного года родители собирались отправить и самого васютку. а пока еще шел август, и васютка развлекался тем, что днем уходит в тайгу в поисках кедровых орехов, а вечером слушал рассказы рыбаков, которые собирались у них в доме ужинать.

однажды утром за 10 дней до начала учебного года собрался васютка в лес. мать, поворчав, что пора уже к школе готовиться, а не по лесам таскаться, все же отпустила его, дав краюшку хлеба. васютка спокойно шел по лесу, следя за зарубками, которые он оставлял на деревьях, и наконец увидел большой кедр. сбил он с него все шишки, собрал в мешок и приглядел уже другой кедр, когда прямо перед ним вверх вспорхнула большая птица. это был глухарь. васютка вспомнил рассказы охотников про то, как ловят глухаря, , что не взял с собой собаку, даже отпустился на четвереньки и полаял, так как охотники говорили, что глухарь – птица любопытная и обязательно засмотрится на собаку, а охотник в это время и подстреливает его. наконец, поймал васютка глухаря на мушку и выстрелил. глухарь начал падать, потом поднялся и тяжело полетел, а васютка побежал за ним. в результате догнал он глухаря и радости его не было предела – он представил, как вернется домой с добычей. он весело шел по лесу, когда вдруг понял, что уже давно не видит зарубок на деревьях. испугался васютка – стал метаться из стороны в сторону, а потом вспомнил, как отец и дед говорили ему, что тайга любит только сильных людей. поэтому успокоился, развел костер, закопал в горячие угли глухаря, поужинал и стал готовиться к ночлегу. на следующий день пошел он по лесу, ища признаки близости воды – он знал, что выйдя к енисею, пусть даже и не рядом с тем местом, где расположились рыбаки, он сможет найти .

наконец, увидел он среди таежного мха высокую траву – а это значило, что вода близко. пошел он в ту сторону, где росла трава, и вышел на берег озера. по озеру плавали утки, их было много, васютка подстрелил трех, но нашел только двух – одна куда-то уплыла. а в самом озере васютку поразило большое количество рыбы, да не озерной, а белой. а это значило, что озеро было проточным. снова он развел костер, поджарил уток, поужинал и лег спать. а наутро пошел вдоль озера, которое вывело его к еще одному озеру – большему по размерам. и в нем тоже было много белой рыбы, а еще нашел там васютка свою утку, которую подстрелил накануне. так по берегу озера и сумел васютка выйти к енисею. тут его и подобрали люди, которым он объяснил, что заблудился. они его к рыбачьему стану, а там уже дед их встретил со словами, что внук у него потерялся. увидев васютку, дед обрадовался, повел его к матери. мать его накормила, натерла спиртом и все пыталась уговорить съесть еще что-нибудь. а потом пришел и отец, который провел весь день в лесу в поисках васютки. васютка боялся, что отец будет ругать его, но тот был слишком рад тому, что сын нашелся. потом васютка рассказал отцу про озеро, в котором было много рыбы, и на которое можно было попасть из реки. а на следующий день повел он рыбаков на это озеро. и как только показалась вода, один из рыбаков крикнул: «вот оно, васюткино озеро». так и стали это озеро называть, а потом название это появилось и на картах.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.