Ответы на вопрос:
побег является одним из главных вегетативных органов высших растений. он состоит из стебля, на котором размещены почки и листья. побег наиболее изменчивый по внешнему виду структурный элемент растения. видоизмененный побег представляет собой орган растения, у которого форма и функция стебля, почек и листьев необратимо изменены в процессе эволюционных приспособлений к определенным условиям существования организма. у культурных растений видоизменение побега обусловлено вмешательством человека.
метаморфозы побега могут быть как незначительными, так и существенными – до сильно измененных форм растений. метаморфозам подвергаются как главные, так и боковые побеги, а также почки и листья.
основные типы побегов зеленых растений – надземные и подземные. надземные (воздушные) побеги являются ассимилирующими, по оси которых расположены листья. ассимилирующие побеги разнообразны по внешнему облику. во многих случаях, помимо основной функции фотосинтеза, такие побеги выполняют роль запасающего и опорного органа растения, а также функцию вегетативного размножения.
к видоизменениям надземных побегов относят колючки, усики, кладодии, филлокладии. в некоторых случаях у растения видоизменяется не весь побег, а только его листья, а метаморфозы внешне похожи на таковые побега в целом (усики, колючки).
колючка является одревесневшим побегом без листьев с острой верхушкой. роль колючек происхождения из побега, в основном, защитная. такие колючки есть у дикой яблони, крушины слабительной, дикой груши. у гледичии толстые ветвистые колючки появляются на стволах из спящих почек. колючки боярышника также формируются из пазушных почек листьев и находятся там, где у других растений располагаются боковые побеги.
усик – это побег метамерной структуры без листьев, имеющий жгутовидную форму с разветвлениями или без них. наличию стеблевых усиков, растение получает дополнительную опору. выпрямленный участок усика без разветвлений является первым междоузлием пазушного побега, а закрученный более тонкий участок является видоизмененным листом. усики развиваются у растений, которые не способны самостоятельно находиться в вертикальном положении. усики есть у страстоцвета голубого, винограда, у многих представителей семейства тыквенные (тыква, арбуз, дыня, огурец).
кладодий представляет собой боковой побег, подвергшийся видоизменению, который способен к продолжительному росту и имеющий зеленые уплощенные длинные стебли, берущие на себя функции листьев. кладодий выполняет функцию фотосинтеза, так как под эпидермой расположены отлично развитые хлорофиллоносные клетки. к группе растений, имеющих кладодий, относят кактус-декабрист, опунцию, мюленбекию плоскоцветочную, кармихелию южную.
видоизмененные подземные побеги – это корневище, каудекс, луковица, клубнелуковица, подземные клубень и столон. условия существования побегов, расположенных под землей, сильно отличаются от наземной среды. поэтому у них появились другие важные функции, такие как способность переносить неблагоприятный период жизни, отложение питательных веществ в запас, возможность вегетативного размножения.
корневище (ризом) является подземным побегом, имеющим чешуевидные листья, придаточные корни и почки. у пырея корневища толстые и ветвистые. у купены и ириса имеются и мясистые корневища, а у кувшинки и кубышки они самые толстые из всех растений.
каудекс представляет собой многолетнюю структуру, происходящую из побега, характерную для многолетних трав и полукустарников со стержневой корневой системой. каудекс наряду с корнем является местом накопления запасных питательных веществ и имеет на себе много почек. растения, имеющие каудекс, - это люпины и люцерны из бобовых, бедренец и ферула из зонтичных, одуванчик, полыни из сложноцветных.
луковица – это специализированный подземный побег. в нем в чешуйках листового происхождения запасаются органические вещества, стебель в луковице трансформируется в донце. с луковиц осуществляется вегетативное размножение. луковицы образуются у однодольных семейства амариллисовые (гиацинт, нарцисс), семейства лилейные (лук, тюльпан, лилия), реже у двудольных растений.
клубнелуковица – также видоизмененный подземный побег, имеющий утолщенный стебель, где запасаются питательные вещества, придаточные корни, растущие на нижней поверхности клубнелуковицы, и защитный покров из засохших оснований листьев. клубнелуковицы характерны для шафрана, гладиолуса, иксии, безвременника.
подземный столон представляет собой однолетний длинный подземный побег. этот тонкий побег с недоразвитыми чешуевидными листьями имеет на утолщенном конце клубень или луковицу с запасом органических веществ. подземные столоны формируются у картофеля, адоксы, седмичника.
подземный клубень – видоизмененный подземный побег, у которого на первый план выступает запасающая функция. этот побег имеет чешуевидные листья, которые быстро , и почки, находящиеся в пазухах листьев.
Источник: https://nauka.club/biologiya/gametogenez.html
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
beresnevav55p0as1j22.07.2022 10:46
-
DashaVologina104.11.2020 16:00
-
alexssrus119.06.2022 01:03
-
Златаник201709.05.2022 07:18
-
Liza541475528.08.2021 08:25
-
Надюша1305200202.11.2022 04:34
-
Арабика126.08.2021 05:53
-
Kira567210.02.2020 11:28
-
SonyaCarrol13.11.2021 03:07
-
veronikamantul30.10.2021 08:37
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.