Некоторые ученые полагают, что в образовании ключевыми понятиями являются «самоанализ», «самодисциплина» и «самоконтроль». как вы понимаете сущность названных понятий, согласны ли вы с тем, что именно они являются ключевыми?

Ядумаю,что да ,эти понятия действительно являются ключевыми,потому что  в любой учении нужны эти качества.например,самоанализ,нужен для того,чтобы правильно проанализировать полученные знания и то,чего вы еще не достигли.самодисциплина нужна для того,чтобы не бросать и не падать духом при первой сложности.а самоконтроль,нужен для контроля знаний,чтобы не учитель указывал вам на ваши недостатки,а вы сами это контролировали и исправляли в ближайшие сроки.

Самоанализ-если говорить, думаю, это анализ своих действительных чувств, мотивации тех или иных поступков. пример : от вас уходит девушка, которую вы любите. вам плохо. почему ? вот ,пробуя найти ответ на этот вопрос ,вы и будете анализировать ваши действительные чувства и мотивации вашей боли. то ли это будет ваше уязвленное самолюбие, жалость к себе. но тогда вы ее и не любили. если бы любили - отпустили бы с богом, пожелая, чтобы у нее все сложилось хорошо. то ли чистая грусть от того, что все закончилось, ну и т.д. или когда человек умирает, например, кого мы больше жалеем, когда плачем о нем - самих себя, что его больше с нами нет, и так во самодисциплина- это следить за своими действиями, то есть держать все под контролем, самоконтроль - это процессы, посредством которых человек оказывается в состоянии своим поведением в условиях противоречивого влияния социального окружения или собственных биологических механизмов, в частности при склонности к навязчивым влечениям, подверженности импульсивным порывам и сильной зависимости от внешних влияний.

Речь идет о санкт-петербурге. город основан 16 мая 1703 года российским императором петром первым. строительство началось с закладки петропавловской крепости