Счинение на тему нравственные проблемы в рассказе уроки французского

Нравственная проблема в рассказе распутина "уроки французского" в воспитании ценностей человека-доброты.человеколюбия.уважения,любви.мальчик,которому не хватает на жизнь.он голоден,передач матери ему совсем не хватает.мальчик был болен-чтобы вылечиться,ему нужно было выпивать стакан молока в день.он нашел способ-играть с мальчишками в "чику".он довольно успешно играл.но набрав на молоко,ухоодил.мальчишки посчитали это предательством.они спровоцировали драку и избили его.не зная чем ему ,учительница французского предложила мальчику прийти к ней в гости и накормить его.но мальчик смущался,он не хотел таких "подачек".тогда она предолжила ему игру на деньги.разрушило все планы учительницы оповещение директора о том,что она играет в азартные игры с ребенком.он ничего не захотел слушать и уволил её.он не понимал,что она делала это для мальчика.хотела ему и имела благие намерения.у директора не было понимания этого.доброты и любви.в этом нравственная проблема этого  рассказа.удачи тебя!

Картина шишкина «рожь» - классическое отражение национального хронотопа. что представляет он собою? гладь полей или степи и уходящую вдаль дорогу. пространство расширено, его не ограничивают ни горы, ни какие-либо строения. а над ним – такое же широкое, бескрайнее небо, белесо-голубоватое, с плывущими задумчиво облаками. и как соединяющие обе стихии – земли и воздуха – звенья-деревья, вздымающие вверх свои кроны. именно так и выглядит картина шишкина «рожь». написана она была в 1878 году, после очередной поездки в родную елабугу. зрители увидели полотно на 6-й   выставке передвижников – и были покорены его незамысловатой величавой красотой и искренностью. что же увидели они? идущую от зрителя вперёд неширокую, заросшую травой дорогу, проложенную крестьянскими обозами меж золотого ржаного поля. нива колосится по правую и левую стороны, невысокая, густая, кажется, так и слышно шорох колосьев под дуновением ветерка.