Ответы на вопрос:
Рассказ «косцы» — это поэтическая зарисовка, сопровождаемая размышлениями писателя о судьбе своего народа.
Муха в басне рассказывается о том, как муха ехала спокойно на рогах быка. тот еле тащился с плугом с поля, на котором пахал. и вот по дороге они повстречали другую муху. бык с плугом на покой тащился по трудах; а муха у него сидела на рогах, и муху же они дорогой повстречали. при встрече другая муха спросила, откуда они бредут еле-еле и такие уставшие. муха, что сидела на рогах быка ответила, что они пахали. «откуда ты, сестра? » — от этой был вопрос, а та, поднявши нос, в ответ ей говорит: «откуда? мы пахали! » в конце этой басни дается мораль. и заключается она в том, что от басни всегда можно дойти до были. басней иногда называли то, что выдумано. быль же, наоборот, говорит о том, что случилось на самом деле. поэтому автор и говорит о том, что вымысел и выдумка со временем могут превратиться в событие, которое произошло в действительности. и как бы в подтверждении своих слов автор спрашивает о том, случалось ли нам слышать такие слова. например, когда лентяй говорит о том, что «мы» что-то делали, сам при этом не прикладывая к этому никаких усилий. от басни завсегда нечаянно дойдешь до были. случалось ли подчас вам слышать, господа: «мы сбили! мы решили! » в басне дмитриева прослеживается противопоставление труда и безделья. и заметим, что в ней совершенно нет едкой сатиры (обличающее осмеяние, подвергнутое суровой критике) и негодующего смеха. однако баснописец находит совсем другие способы и приемы для иллюстрации важных моральных истин. материалом для басни послужил случай из крестьянской жизни. известно, что труд крестьянина всегда был тяжелым и непосильным. пахать землю им лошади или быки. один из таких тружеников и представлен в басне дмитриева. домой он тащится, так как безмерно устал от трудового дня. но в произведении баснописец показывает не только трудягу быка, но и лентяя, образ которого воплощен в мухе. она все это время просидела на рогах и соответственно ничего не делала. но при встрече с другой мухой все заслуги она приписывает только себе, хотя прекрасно понимает, что она за все это время палец о палец не ударила. безделье свое муха скрывает за хвастовством, и при этом она приписывает себе заслуги, которые не совершала. хвастливость баснописец ярко выражает в том, что муха задрала нос от своей важности и неоценимости поступка. наверное, многие из вас слышали такое выражение, как «мы пахали», которое со временем стало крылатым. мы часто используем его в речи, когда хотим сказать о человеке, который, ничего не делая, приписывает себе чужие заслуги и труды. и таким обобщением, что звучит в морали, баснописец дает понять, что это не единичный случай. и он может относиться не только к труду крестьянина. на его месте может оказаться любой человек. как раз в морали и виден легкий, но не менее укоряющий смех баснописца над ленью и хвастовством. если не понравится то хотя-бы 20 я старалась
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
Maizer0122.05.2022 18:55
-
LiliLayd26.12.2021 14:09
-
irinamotorueva04.01.2023 06:42
-
cfif2004217.06.2021 17:33
-
trul8513.04.2023 17:48
-
Sam22322526.10.2022 08:29
-
kacok203.04.2021 08:18
-
Приветусик1109.09.2022 12:04
-
Tosya0326.07.2021 11:24
-
irinamazda28.01.2021 00:30
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.