Литература: Вчём смысл финала повести «собачье сердце »

msSisi1

10.07.2021 11:44

Литература

Есть ответ 👍

Вчём смысл финала повести «собачье сердце »

193

206

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Анастасия105

Литература

4,6(44 оценок)

в чём смысл финала повести "собачье сердце"?

обратное превращение полиграф полиграфовича в шарика символизирует авторское мнение о невозможности насильственного создания "нового человека" ,искусственного детища революции.

гений человека не всемогущ,профессор преображенский не в состоянии изменить законы природы,эксперимент выходит из-под контроля и последствия опыта приходится ликвидировать,вернув пса в первоначальный вид.

luiza151661

Литература

4,7(3 оценок)

1.смысл данной пословицы заключается в том, что мама всегда роднее и любая даже самая хорошая мачеха не станет никогда матерью. также можно судить о родине.

2.«чужая сторона» здесь можно понимать, как — чужбина, вдали от дома, на чужой земле. человеку всегда хуже вдали от дома, поэтому даже яркая и красочная весна будет не мила. человек испытывает тоску по родине, по родной земле, по родному дому. пословица несет не только бытовой смысл, но и патриотический характер.

3. плохо не иметь друга. не с кем поделиться радостью и горестью

4.один в поле не воин — сомнительное утверждение того, что один человек бессилен в своем стремлении как-то изменить эту жизнь

5.ничто не может быть достигнуто без усилий.

6.если долго и упорно трудиться то обязательно что-нибудь получится

7.смысл пословицы состоит в том, что делу нужно уделять больше времени и сил, нежели отдыху и развлечениям

8.смысл этой пословицы состоит в том, что любой труд, пусть даже не самый тяжелый, облагораживает человека, делает его лучше. когда человек ленится, он деградирует, тупеет, становится слабым.

9.знания, образование человека — одно из достоинств, которые высоко ценятся. пословица исконно

10.без рук невозможно что-то сделать, а без знания (без науки) - тем более.

11.так говорят потому, что обучаться всегда нелегко, но зато легко жить, будучи обученным, знающим и умеющим человеком

12. что если человек не хочет чем-то заниматься, то ему все не так

13.означает, что торопиться не нужно, ведь работа никуда от тебя не убежит.

14.пустословил, занимался болтологией. умудрился потратить много времени, не сказав ничего дельного.

15.говорится о том, кто смел, самоуверен только среди тех, кто слабее, ниже его в каком-л. отношении.

16..если бояться трудностей или опасных последствий, то не стоит и начинать какое-либо дело

17.в данном случае, так иногда говорят о человеке, уже когда-то имел негативный опыт, неприятности из-за своего риска. поэтому, такой человек склонен к проявлению излишней осторожности, даже в тех ситуациях, которые ему ничем не грозят.

18.не разбрасывайся словами понапрасну и не давай пустых обещаний. лучше прояви себя тогда, когда это действительно необходимо, например, в деле.

19. пословица про человеческую глупость. обычно применяется, когда человек поступил глупо.

20.эта пословица означает,что человек может быть красивый,с густой шевелюрой.но это не значит , что человек умный. он может быть глупым.

21.не разобраться в самом простом

22.голова большая, но пустая.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.