Выполнить анализ стихотворения "край ты мой,родимый край".по плану ! автор, название стих-я тема( общая, частная) через какие слова-образы раскрывается тема, содержание стих-я? какие художественные (синтаксические)средства ярче увидеть образы? передать чувства лирического героя? авторская оценка, позиция основная мысль стих-я ваше отношение

1)стихотворение а. к. толстого  "край ты мой,родимый край" 2)тема родины, родного края 3)гой ты, родина моя!   гой ты, бор дремучий 4,5)родимый край ассоциируется в восприятии лирического героя с конским бегом на воле, с криком в небе орлиных стай, с волчьим голосом в поле. а. к. толстой использует назывные предложения, характеризуя художественные образы родины. 6) родной край, любовь к родине положительное

 Митраша ⇒ "Ему было всего только десять лет с хвостиком..." - говорится в произведении. Несмотря на свой юный возраст, мальчик очень смышленый и самостоятельный. Быть таким его заставила жизнь: "После родителей все их крестьянское хозяйство досталось детям". Мальчик ухаживал за животными, вел хозяйство. Об этом персонаже можно сказать как о целеустремленном, добром и очень храбром. После смерти волка он стал героем своего села. Автор сравнивает его с "мужичком в мешочке". 

    Настя ⇒ "Митраша был моложе сестры на два года". Это значит, что девочке было двенадцать. Она была старше брата, поэтому чувствовала за него ответственность. Девочка ласково относится к брату. Когда Митраша начинал нервничать, сестричка гладила его по голове и ласково улыбалась. Тогда он переставал сердиться и тоже расплывался в улыбке. Девочка очень нежная, добрая, ответственная и серьезная для своих лет. Автор сравнивает её с "золотой курочкой"