hopik2
09.11.2020 07:22
История
Есть ответ 👍

Каким образом гитлер, не ставивший целей завоевания запада, оказался перед проблемой вести войну и на западе, и на востоке?

168
479
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Ученик132312
4,4(17 оценок)

1. цели гитлера и мероприятия по проведению кампании «импровизированный план» войны гитлера когда гитлер 6 сентября 1941 года подписал директиву окв № 35 о наступлении на москву, выполнение его «импровизированного плана» войны, принятого осенью 1940 года{25}, уже существенно запаздывало. хотя войска все еще успешно наступали на востоке, а количество трофеев и пленных постоянно возрастало, нельзя было предвидеть конца восточной кампании и в связи со сложившейся обстановкой нельзя было и думать об отводе соединений с восточного фронта{26}. изменение сроков запланированных военных операций ставило под сомнение не только весь «импровизированный план» войны, но и осуществление всей программы гитлера.  [28] замысел гитлера состоял в том, чтобы в ходе трех-четырехмесячной кампании покончить с советским союзом{27}. эта «молниеносная кампания» должна была в такой степени обеспечить великогерманский рейх необходимой территорией, а также сырьем, чтобы германия как «устойчивая от блокады, территориально и независимая от ввоза стратегического сырья континентально-европейская империя» была в состоянии уверенно выдержать длительную войну против держав, и прежде всего против сша. этот первый шаг должен был создать , а также политическую основу для осуществления второго этапа гитлеровской «мировой молниеносной войны», который предусматривал широкие операции против стран ближнего востока, продвижение войск вплоть до афганистана и в страны африки, а также захват азорских островов. в этой второй фазе германия должна была принудить к миру, а сша  — при тесном сотрудничестве с японией  — побудить к сохранению своего нейтралитета{28}.  [29] в рамках реализации этих планов гитлер надеялся поднять германию до уровня мировой державы, которая могла бы вести войну с любым из еще оставшихся государств. этот замысел гитлера, рассчитанный на агрессию и войну, имел свою ахиллесову пяту в потенциале германии, который был слишком мал для ведения продолжительной войны с одной или несколькими мировыми державами. гитлер, понимая это, видел решение этой проблемы в «молниеносной войне». предусматривался разгром каждого из противников по отдельности в «молниеносных», подобных дуэлям, кампаниях, прежде чем они сумеют полностью развернуть свой военный потенциал и использовать его против германии. для этого было необходимо широкое вооружение, т. е. наличие относительно современного и эффективного, готового к немедленному использованию вооружения, внезапное введение в действие которого позволило бы войскам быстро разгромить противника. в период между отдельными кампаниями должны были создаваться новые материальные резервы, которые бы соответствовали требованиям следующей военной кампании. гитлер надеялся таким образом избежать войны на два фронта и изнурительной войны. концепции широкого вооружения противостояла концепция «глубокого» вооружения, сторонником которой было прежде всего военной и вооружений штаба верховного главнокомандования (окв). разногласия этого с гитлером нашли отражение в записках начальника военной и вооружений генерала пехоты георга томаса от 12 декабря 1939 года, где он писал, что вина за недостаточную подготовку германского рейха к войне лежит исключительно на политическом руководстве. концепция «глубокого» вооружения исходила из того, что германия способна выдержать длительную войну и для этого ей следует расширять внутреннюю сырьевую базу, увеличивать число предприятий по производству вооружений, запасных частей, создавать обширные резервы сырья и вооружения. гитлер отклонил концепцию «глубокого» вооружения, считая, что «скоростное» решение проблемы вооружений не вызовет трудностей и все зависит от желания решить эту проблему. он считал также, что «глубокое» вооружение несомненно потребовало бы  [30]  больших жертв от населения в пользу войны. гитлер надеялся посредством быстрого создания «необходимых объектов» решительно перестроить на выпуск требуемых видов вооружения, не ограничивая при этом сколько-нибудь чувствительно производства невоенной продукции для населения. одну из главных трудностей германской военной   — нехватку сырья  — он пытался устранить в рамках четырехлетнего плана, который был призван подготовить к войне. дополнительные запасы сырья предполагалось захватить в предстоящих кампаниях.
digo2
4,6(21 оценок)

Дело в том, что Китай долго был закрыт для всех. Эта страна жила обособлено и самостоятельно. Они ни с кем не воевали и на них никто не нападал. Армия была слабой и необученной, оружия было мало, потому что в этом не было необходимости. Не было у Китая и мощного флота. Власти Китая были заняты исключительно делами внутри своей собственной страны, они не претендовали на чужие территории, поэтому очень мало внимания уделяли армии. Что, собственно, их и подвело, когда на них начали нападать европейские державы. У Индии, в принципе, такая же была ситуация. Они тоже очень долго жили обособленно, исключительно экономикой своей

страны, пока их не закабалила Англия.

Англо-китайский конфликт нарушил внутренний уклад страны. Причиной англо- китайского конфликта стал опиум, китайские власти были очень недовольны возросшей наркоманией в стране, Китай до этого всегда гордился своей высокой нравственностью. Опиум продавался за серебро, которое стало утекать из Китая и в итоге резко поднялось в цене. Никакой другой товар не мог сыграть такую же роль, как опиум, потому что у китайцев хватало собственных товаров и только в крайнем случае они могли закупать кое-что в других странах. Именно поэтому европейцы и выбрали именно такой товар как опиум, чтобы заинтересовать Китай.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS