Напишите сочинение рассуждение на тему экология языка. . должен быть тезис, 2 аргумента и вывод. 1)экология – это наука о взаимодействии живых организмов и их сообществ между собой и со средой, в которой они обитают. (2)эти взаимоотношения изучают самые разные науки: биология и , астрономия и космология, и философия. (3)все они вносят свой вклад в экологию, которая сегодня разделилась на ряд самостоятельных дисциплин: общую экологию, агроэкологию, гидроэкологию, экологию человека и т.д.(4 )активно формируется в наши дни экология культуры, или духовная экология. (5)конечно, между экологией природы и экологией культуры не может быть непроходимой пропасти, вместе с тем между ними есть и большое различие. (6)утраты в природе до известных пределов восстановимы. (7)иное дело – ценности культурные и нравственные. (8)они или восстанавливаются с большим трудом, или вовсе исчезают, как, скажем, разрушенные памятники культуры, сгоревшие книги, рукописи…(9)-археолог в.л. янин так образно раскрыл содержание понятия «экология культуры».(10)если выкорчевать дерево, то на его месте можно вырастить новое. (11)но если мы разрушаем старину, памятники культуры, стираем с карты названия, тем самым, по мнению учёного, мы уничтожаем генетический код нашей памяти. (12)поэтому наша любовь к духовному наследию своего народа должна быть действенной.(13)многое зависит от отношения к языку.(14)иначе и быть не может. (15)в самом деле. (16)если культура – это совокупность достижений общества в области науки, просвещения, искусства, то закрепляются эти достижения, как правило, в языке, в слове. (17)возникнув на определённом этапе, язык сам по себе служит свидетельством уровня духовного развития народа, общества.18)любовь к языку, как и любовь к природе, - составная часть патриотизма, любви к родине. (19)экология языка имеет поэтому и нравственную сторону. (20)небрежное отношение к языку, отход от национальной культуры, которая в нём выражена, не проходят бесследно для человека как личности. (21)ведь язык - это и основа национальной памяти, и ключ к пониманию духовного мира, своего и чужого.(22)в последние годы наши писатели и публицисты неустанно говорят с тревогой о признаках духовной деградации, духовного обнищания, напрямую связанных с языковыми потерями. (23)как всякое живое на земле не может мириться со своей смертью, так и живая нация не может смириться с деградацией своего языка. (по л.и.скворцову)

183

440

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

12qwerty97

Русский язык

4,5(5 оценок)

Экология – важная составляющая жизни каждого человека. и особого внимания заслуживает экология культуры, экология духа. в современном обществе все меньше внимания уделяется человеку духовному, культуре социума. мы забываем о своих традициях, об – о том, что человечество сотворило за многие тысячелетия своего существования. я соглашусь с мнением, которое озвучил в. л. янин. ученый сравнил понятие экологии в природе и в культуре. если природа способна восстановить созданные ей творения, то результаты деятельности человека порой исчезают бесследно. и подтверждением тому – многие исчезнувшие культуры, языки, стертые с карты мира государства. не вернут уже ни человек, ни природа месопотамию и римскую империю, не восстановят язык. но хотя человек и не в силах восстановить утраченные культурные ценности, он может беречь и хранить их как зеницу ока. л. и. скворцов употребляет меткий эпитет «духовное обнищание», говоря о происходящем в современном мире упадке культуры и языка. мы не должны мириться с тем, что теряет краски наш язык. ведь именно языку мы можем передавать из поколения в поколение сокровища нашей культуры – традиции, песни, произведения, фольклор. как бы существовал человек без языка? смог ли бы он достичь тех вершин развития, которых достиг сейчас? , нет. и потому нам важно заботиться о языке – колыбели нашей культуры. ведь если нет языка, то нет и нации. а без нации нет и человека.

amishka01

Русский язык

4,6(62 оценок)

Докажите с схем постановку запятых в последних двух предложениях. дети повесят скворечники на высоком тополе, на молодом клене. повесят (где? ) на тополе, на клене (однородные обстоятельства). схема: [ = о, о]. сказка - торжество народной мудрости, храбрости и честности. торжество (чего? ) мудрости, храбрости и честности (однородные дополнения). схема: [ - = о, о и о].

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.