Напиши сочинение-рассуждение на тему "нет смысла обманывать себя" прошу вас^^

242

366

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

LeXonG

Русский язык

4,7(78 оценок)

"я обманывать себя не стану, залегла забота в сердце мглистом. отчего прослыл я шарлатаном? отчего прослыл я скандалистом? не злодей я и не грабил лесом, не расстреливал несчастных по темницам. я всего лишь уличный повеса, улыбающийся встречным лицам."эти строки великого поэта сергея есенина заставили меня задуматься .для чего люди ссорятся ,обманывают друг друга ? обманывая других они обманывают себя веря в свою невиновность . для чего ? ! наверное для того чтобы снять вену с себя и не быть перед кем-то виноватым ,чтобы не быть кем-то отчитаным и не у кого не просить прощения

RL228

Русский язык

4,5(59 оценок)

Средствами выражения синтаксических отношений между частями сложного предложения являются союзы; относительные (союзные) слова; порядок частей; интонация.

Союзы соединяют части сложносочиненного и сложноподчиненного предложений. В сложносочиненном предложении союзы служат основным средством связи, например: В комнате не было света, и все за окнами сливалось в одно зеленое месиво ; То холодно, то очень жарко, то солнце спрячется, то светит слишком ярко ; Старуха на печку легла, а Дарья, вдова молодая, проведать ребяток пошла.

Подчинительные союзы соединяют части сложноподчиненного предложения, например: Морозка понял, что разговор окончен ; Надо ехать, если он советует ; Палуба «Эспаньолы» приходилась пониже набережной, так что на нее можно было опуститься без сходни.

Роль связующего элемента в сложноподчиненном предложении может выполнять относительное (союзное) слово, которое является членом предложения: Пастух поглядел на небо, откуда моросил дождь ; Дибич угадывал в непроглядной темноте, кому принадлежат голоса .

С союзами и союзными словами в придаточной части могут соотноситься относительные местоименные и наречные слова, которые в таком случае также осуществляют синтаксическую связь: Я тот, кого никто не любит . В предложении То, что увидел он, было так неожиданно, что он немножко испугался имеются все связующие элементы: то - соотносительное слово в главной части, что - союзное слово в придаточной первой, что - союз во второй придаточной.

выражения отношений между частями сложного предложения служит также порядок следования частей. В предложениях Стало душно, я вышел из комнаты и Я вышел из комнаты: стало душно по-разному выражается последовательность причинно-следственных отношений. Многие сложные предложения обладают определенной спецификой расположения частей. Есть структуры со строго закрепленным порядком частей. Другие, хотя и допускают варианты в расположении частей, однако меняют при этом семантико-синтаксические отношения между ними, например: Так как в лесу было уже темно, мы решили оставить наши поиски. - Мы решили оставить наши поиски, так как в лесу было уже темно - причинно-следственные отношения в первом предложении преобразованы в отношение причинного обоснования - во втором. Семантические различия, которые создаются здесь порядком частей, свойственны данному предложению как определенной структуре и не связаны с контекстом. Порядок слов внутри частей сложного предложения, особенно в зависимой части, - явление отнюдь не произвольное, а обусловленное структурой всего предложения как целостной единицы.

Интонация в сложном предложении является средством объединения частей в одно целое. Отдельная часть сложного предложения не обладает интонационной завершенностью. Интонация конца свойственна лишь заключительной части сложного предложения. Особенно важна роль интонации в бессоюзном сложном предложении, так как здесь именно она является показателем смысловых отношений между частями, например: Настанет утро, поедем в поле - перечислительная интонация; Настанет утро - поедем в поле - интонация обусловленности, передающая условно-временные значения.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.