Вытащенных на берег в каких случаях пишется -н, а когда -нн? , поставлю лучший ответ

Две буквы н пишутся в: 1) в прилагательных образованных при суф. -н- от сущ. с основой на н (каменный) 2) в прил. , образованных от сущ. при суф. --. исключение: ветреный (клюквенный, революционный)одна буква н пишется: 1) в суф. ин (петушиный) 2) в суф. --(нефтяной, львиный) . исключения: оловянный, деревянный, стеклянный.в кратких прил. пишется столько же н, сколько и в полных.рннр

Проспер мериме сказал: " язык -язык, созданный для поэзии, он необычайно богат и примечателен главным образом тонкостью оттенков". язык-один из богатых и сложных языков в мире.богатство языка мы видим на всех его уровнях, начиная со звуков и заканчивая сложными предложениями. язык-это система, а не беспорядочный набор слов.огромное богатство-лексика языка. в нашей лексике есть много слов,которые обозначают не только чувства ,действия,но и их оттенки.в языке много антонимов,синонимов,паронимов,омонимов.словарный запас велик и имеет много ответвлений,таких как молодёжный жаргон,профессиональный тайный и другие  в лексике основным средством выразительности являются  тропы-  специальные выразительные средства языка, основанные на использовании слов в переносном значении.к основным тропов относятся: эпитет, сравнение, метафора, олицетворение.мы говорим и пишем с нашего языка.иностранцы,желающие изучать язык,называют наш язык самым сложным для изучения,со сложнейшей грамматикой. но зато нет ничего на свете,чего бы не смог объяснить на языке наш человек.в тексте есть слова-раки, шурша, протягивали вверх свои клешни, судорожно разинутые,как ножницы. и  сразу,словно они,эти раки, рядом с тобой и вот-вот отхватят что-нибудь своими "ножницами". использовано сравнение,клешни с ножницами; или тюлька сравнивается с серебряной мелочью,так красиво описывается блеск рыбы,кажется глаза слепит. а как в тексте звучат эпитеты? смотрите: пружинистые креветки,слюдяные чешуйки,тугое тело,благородная и дорогая скумбрия,ну прямо не скумбрия,а царица чёрного моря.все эпитеты   направлены на усиление выразительности образов изображаемых предметов или явлений, на выделение их наиболее существенных признаков. язык не только сложный,но и самый красивый в мире! ведь на языке иностранцы хотят и стараются  прочитать произведения таких писателей и поэтов,как пушкин а.с.,лермонтов м.ю.,твардовский а.т.,толстой л.н. и многих других,творивших на нашем родном, языке