Прочитай.составь предложения о родном крае.подчеркни слова с орфограмой,проверяемой ударением.

Слова которые надо подчеркнуть напишу жирным     зелёный берёзовый лес окутывает ароматами. ароматами лесных трав, чудесных цветов и благоухающих деревьев. лес наполнен всем, о чём только можно мечтать. в нём таятся мелодия певчих птиц, следы скрытых от наших глаз зверей. а рядом с лесом, есть речка. ах, сколько там рыбы. как мелкой, так и довольно крупной. я помню, что в детстве мы с моим отцом ходили туда на . папа поймал окуня, ну а я чёрный дырявый ботинок. но и сейчас я иногда хожу с отцом на речку и мы ловим рыбу, а также мы ловим на свои удочки наши воспоминания.

 

ответ разместил: aniavetisa

Главная тема этого текста будет это.Не смотря на свой размер,муравей многое что может.Нужно судить не по внешнему виду ,а по внутренним качествам.Ну вот и тема.Подумай и текст получится.  

ответ разместил: 2005SuperMax2005

1.Чтобы определить безударное окончание глагола, нужно поставить его в неопределенную форму. Для этого задать вопрос: Что делать? Что сделать?  

2.Посмотреть на букву перед -ть.

Если глагол оканчивается на -ить (кроме брить, стелить) - это глагол 2 спряжения, а еще глаголы -исключения(  гнать, держать, смотреть, видеть, дышать, слышать, ненавидеть, зависеть, вертеть, обидеть, терпеть).   Пишем безударную букву И.  г

Если глагол не является исключением и заканчивается на -оть, -уть, еть и пр. - это глагол 1 спряжения. Пишем в безударном окончании букву Е.

1.Крепкую дружбу и топором не разрубИшь(н.ф.-разрубИть-2спр.)

2.Ссора до добра не доведЕт(н.ф.-довести-1 спр.)

3. Муравей не велик, а горы копаЕт(н.ф.-копать-1 спр.)

4.Что посеЕшь, то и пожнЕшь(н.ф.-посеять-1 спр.)

5.Мороз  ленивого за нос хватаЕт, а перед проворным шапку снимаЕт (н.ф.-хватать, снимать-1 спр.)

Объяснение: