Какое отношение к ракообразным имеют "морские жёлуди" и их значение. сразу пишу сами отвечайте из интернета не надо я там все прочитала а то

246

257

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

violettapolen95

Биология

4,5(77 оценок)

Желающим увидеть этих своеобразных животных достаточно прийти на берег моря: прибрежные камни, скалы, створки раковин усыпаны их небольшими коническими домиками. морские желуди, или, как их еще называют, , относятся к отряду усоногих раков, хотя по внешнему виду они вовсе не похожи на известных нам ракообразных. тело морских желудей целиком находится внутри твердой известковой раковины, состоящей из пластинок. часть их неподвижно соединена друг с другом и составляет стенки домика, другие образуют «крышу» . на дне домика спиной вниз лежит рачок, выставив обращенный кверху рот. раздвигая пластинки «крыши» , он время от времени просовывает в образовавшуюся щель грудные ножки. шевеля ими, загоняет внутрь домика воду и мелких планктонных животных, которыми и питается. морские желуди ведут сидячий образ жизни, прикрепляясь к всевозможным подводным предметам — камням, сваям, днищам судов. есть виды , которые живут на коже китов, акул, панцирях черепах и крабов. эти неприхотливые животные могут переносить значительные перепады температуры, солености и даже временное отсутствие кислорода. тщательно задраившись, словно корабль в походе, в течение нескольких недель могут оставаться бездеятельными, не питаясь и почти не дыша. в водах приморья обитает более десяти видов морских желудей. большинство из них небольших размеров, хотя обитающий в зоне свала глубин гигантский морской желудь достигает высоты 20 см. иногда этот образует огромные сростки до десяти и более особей. личинка после появления на свет начинает искать подходящий субстрат для прикрепления и дальнейшего проживания в течение всей жизни. прирастая к днищам судов, они проходят с ними несколько морей и океанов. вырастая, покрывают подводную часть судна толстой тяжелой «шубой» , которая приводит к потере скорости и увеличению расхода топлива. приписывают немалую роль в поражении эскадры во время -японской войны 1905 года в цусимском проливе. совершая длительный переход из моря на дальний восток, военные корабли заметно потеряли свои ходовые качества. ущерб, наносимый этими, на первый взгляд, безобидными существами морскому флоту велик. за год плавания судна в умеренных и тропических водах на каждом квадратном метре поверхности днища нарастает до 10 кг , что является одной из основных причин частого докования. , как и другие ракообразные, съедобны. в чили из крупных морских желудей делают консервы.

tumenka140

Биология

4,4(92 оценок)

Органеллы, или, как ещё их называют, ограноиды — постоянные внутриклеточные структуры с определенным строением, выполняющие свои определённые функции. органеллы бывают двух типов: мембранные и немембранные. к мембранным органеллам относят: двумембранные и одномембранные. двумембранные компоненты — это пластиды, клеточное ядро и митохондрии. к одномембранным относят органеллы вакуолярной системы — это эндоплазматический ретикулум, лизосомы, комплекс гольджи, вакуоли грибных и растительных клеток, пульсирующие вакуоли и другое. к немембранным органеллам относят клеточный центр и рибосомы, постоянно находящиеся в клетке. общее свойство мембранных органелл — все они построены из биологических мембран (липопротеидных пленок), замыкающихся на себя сами так, что замкнутые полости, или, другими словами, отсеки. внутреннее содержимое таких отсеков отлично от гиалоплазмы. у растительной клетки имеет свои особенности строения, отличия от животной. это происходит из-за процессов фотосинтеза. потому главные органеллы клетки – связаны, прежде всего, с особенностями обмена растения. клеточная стенка. это матрикс (то есть срединная пектиновая пластинка) и элементы арматуры (или микротрубочки). по составу – она сделана из целлюлозы, гемицеллюлозы и пектинов. функции стенки — конечно же, защитная, опорная, транспортная и буферная (в отношении к воде). ядро. представляет собой двойную мембрану с порами, нуклеоплазму, содержащую хроматин, ядрышки – для хранения и передачи наследственной информации, регуляции жизнедеятельности клетки. вакуоль — это слияние расширенных участков эпс, окруженной тонопластом, специфической мембраной, которая регулирует выделение и поступление веществ осмотическая, экскрективная (копит продукты обмена веществ, гликозиды, алкалоиды, пигменты, которые окраску клетке), запасающая (резервы веществ, для питания в виде олигосахаров и моносахаров) эпр или эпс (ретикулюм) каналы, защищённые мембранами, есть как гладкие участки, так и шероховатые, если на них есть скопления рибосом. функции – синтезирующая и транспортная. рибосомы – без мембранной оболочки, две субъединицы, у которых — разная скорость осаждения (седиментации), их объединение в рибосому возможно только с присутствием ионов магния. нужна клетке для синтезирования (трансляции белка — завершающего этапа биосинтеза белка) к основным системам кроме этого относят митохондрии, пластиды, сферосомы, цитосомы, лизосомы, пероксисомы, аппарат гольджи и транслосомы.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.