Описание двух героев: владимира андреевича дубровского и марии кирилловны троекуровой по плану 1. положение 2. характер 3. зарождение чувства любви/дружбы примерно страница много !
140
236
Ответы на вопрос:
Маша, марья кириловна троекурова — нежная дочь грозного провинциального самодура; семнадцатилетняя красавица, в которую влюблен двадцатитрехлетний владимир дубровский, наследник помещика, разоренного ее отцом. на устойчивом фоне заметнее индивидуальные черты: скрытность, внутреннее одиночество, твердость. характер воспитан обстоятельствами: отец то ублажает любимую дочь, то пугает неукротимостью гнева; соседи страшатся троекурова — искренность исключена; увеселения кирилы петровича не допускают женского общества; сводный брат слишком мал; мать умерла. без матери (и, по существу, без отца, который им не занимается) растет и владимир дубровский, сын единственного из троекуровских соседей, кому — несмотря на бедность — «дозволено» не бояться кирилы петровича. это сближает детей; но дружба их продолжается недолго: в возрасте 8 лет владимира отправляют учиться в петербург, а когда он возвращается, между ним и м. уже лежит непреодолимая социальная пропасть. семейства в смертельной ссоре; троекуров неправедно отсудил у дубровских единственное их имение; дубровский-старший умер, а сын не пустил на порог кирилу петровича, явившегося с запоздалым предложением мира. м. , не , кто скрывается под маской дефоржа, идет на первое свидание, готовя сценарий эффектного отказа. и, подобно ей же, поражена неожиданностью развязки. владимир открывается перед ней, объясняется в любви, объявляет о невозможности брака и о том, что должен бежать из дома троекурова, ибо обман вот-вот будет обнаружен. нельзя сказать, что из двух несчастий — стать беглой спутницей любимого разбойника или покорной ненавистного старика-сластолюбца — она выбирает меньшее. она выбирает не меньшее и не большее, а то, которое не требует измены. и, значит, отказывает дубровскому как женщина, а не как героиня европейского романа; это более чем важно для пушкина.
Взаключительном абзаце рассказа в.м.шукшина "чудик" мы видим, что главный герой василий егорыч князев возвращается в свое родное село. он толком и не погостил на урале у своего брата. и это неудивительно. человек с чудинкой, к чудачествам которого все привыкли в своем селе, в городе пришелся не ко двору своим родственникам: ни трусливому брату, ни его жене, которая откровенно презирает деревенских людей. по-другому этот рассказ закончиться не мог. писатель слишком хорошо знал психологию своих героев, о которых он писал. шукшин понимал, что таких "странноватых" людей не жалуют. возвращается чудик домой, когда идёт дождь, который смывает всю горечь с души василия. здесь он свой и его примут таким, какой он есть на самом деле.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
kisakz1201.11.2021 12:22
-
sychev6602.10.2022 10:12
-
565620002.01.2023 07:40
-
Angela96016.10.2022 07:17
-
gleb09090204.10.2020 11:16
-
marinavn200801.02.2021 04:22
-
BouhjrMans22829.05.2020 00:51
-
Мороженка111111112.06.2022 12:47
-
PASHA993r02.07.2022 23:24
-
ЕлизаветаМахова12.05.2021 20:39
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.