Кто хотел уби ивана ивановича шишкина или как он умер и кокого года он умер

В12 лет был определён в ученики  1-й казанской гимназии , но дойдя в ней до 5-го класса, оставил её и поступил в  московское училище живописи, ваяния и зодчества   (1852—1856). окончив курс этого заведения, с 1857 года продолжал образование в  императорской академии художеств , где, вместе с  гине ,  джонгином   и др., числился учеником профессора  с.  м.  воробьёва . не довольствуясь занятиями в стенах академии, усердно рисовал и писал этюды с натуры в окрестностях  санкт-петербурга   и на острове  валааме , чему приобретал всё большее знакомство с её формами и умение точно передавать её карандашом и кистью. уже в первый год его пребывания в академии были присуждены ему две малые серебряные медали за классный рисунок и за вид в окрестностях санкт-петербурга. в 1858 году он получил большую серебряную медаль за вид на валааме, в 1859 году  — малую золотую медаль за пейзаж из окрестностей санкт-петербурга

в толковом словаре в. и. даля читаем: «фантастический - несбыточный, мечтательный; или затейливый, причудливый, особенный и отличный по своей выдумке». иначе говоря, подразумевается два значения: 1. нечто не реальное, невозможное и невообразимое; 2. нечто редкое, преувеличенное, необычное. фантастическое в мы определяем по его противоположности к реальному и существующему.

фантастическое часто используется в , когда необходимо преодолеть цензурные препятствия или при иронии, гиперболы и смеха изобразить действительность, используя жанр иронической сказки.  

гоголь щедро воспользовался для «вечеров» материалами богатого и сказочного украинского фольклора, но он как бы продолжил в них работу многочисленных безвестных народных сказочников и повествователей.

особое изображение фантастики в юмористическом плане дано гоголем в «пропавшей грамоте». в этой повести автор ярко воссоздает живые черты быта и реальности в фантастическом отображении. переход от изображения быта к фантастике заключает в себе обыденную, прозаическую мотивировку, да и само изображение «необыкновенного» так же насыщенно бытовыми деталями.

«герой повести- человек смелый, казацкого размаха- попадая в ад в поисках пропавшей грамоты, видит сборище чудовищных, уродливых существ. «ведьм такая гибель, как случается иногда на рождество выпадает снегу; разряженный, размазанный, словно панночки на ярмарке. и все, сколько бы ни было их там, как хмельные, отплясывали какого- то чертовского гопака. пыль подняли боже упаси какую! на деда, не смотря на страх весь, смех напал, когда увидел, как черти с собачьими , на ножках, вертя хвостами, увивались около ведьм, будто парни около красных девушек; а музыканты тузили себя в щеки кулаками, словно в бубны, и свистали носами, как в валторны». и здесь юмор тесно связан с «обытовлением» фантастики»

в «вечерах» прибегая к фантастике, гоголь вводит в свои повести, в мир обитания человека чертей и ведьм. но его фантастика не мистифицирована, - это смешная и трагическая фантастика народных сказок и легенд.

я люблю произведения в. и. гоголя!