Особенности буржуазной реформы на территории беларуси 1795-1917

В1860—1870-е гг. правительство александра ii приняло ряд постановлений о проведении земской, судебной, городской, военной, школьной и цензурной реформ. земская реформа, объявленная 1 января 1864 г., предусматривала создание в уездах и губерниях выборных учреждений для местным хозяйством, народным просвещением, медицинским обслуживанием населения и для решения других неполитических вопросов. однако в беларуси в связи с событиями 1863—1864 гг. вводить выборные учреждения правительство не отважилось. судебная реформа, принятая в российской империи 20 ноября 1864 г., в беларуси началась только в 1872 г. с введением мировых судов. поскольку в беларуси отсутствовали земства, то мировые судьи, в отличие от центральных губерний россии, здесь не избирались, а назначались министром юстиции по рекомендации местной администрации. окружные суды, судебные палаты, присяжные заседатели и присяжные поверенные появились в западных губерниях только в 1882 г. список присяжных заседателей также утверждался властями. в 1875 г. в беларуси была проведена городская реформа, принятая в россии в 1870 г. она провозглашала принцип всесословности при выборах органов городского —городской думы и городской во главе с городским головой. при выборах членов думы (гласных) право голоса получали горожане с 25-летнего возраста. однако этим правом могли пользоваться не все жители города, а только те, кто платил городские налоги. рабочие, служащие, интеллигенция, составлявшие основную массу населения городов, не имели возможности участвовать в городском , потому что не платили налогов в городскую казну. реформирование армии в россии началось в 1862 г., когда были созданы 15 военных округов (в том числе и виленский, в который вошли все губернии) и введен сокращенный срок службы (в сухопутных войсках — до 7, на флоте — до 8 лет). в 1867 г. был принят новый военно-судебный устав, исходивший из принципов судебной реформы 1864 г. закон 1874 г. ввел вместо рекрутских наборов всесословную воинскую повинность. все мужчины с 21-летнего возраста должны были служить в армии (кроме коренного населения средней азии, казахстана, сибири и севера). в сухопутных войсках срок службы сокращался до 6 лет обязательной и 9 лет в запасе, на флоте — соответственно до 7 и 3 лет. также вводились льготы для людей, имевших образование. те, кто закончил высшие учебные заведения, служили 6 месяцев, гимназии — 1,5 года, городские училища — 3, начальные школы — 4 года. реформирование школьной системы 1864 г. также имело буржуазный характер. школа провозглашалась всесословной, увеличивалось количество начальных школ, вводилась преемственность различных ступеней обучения. в отличие от центральных губерний россии в беларуси не существовало земских школ и общественность не допускалась к народным образованием. для беларуси и литвы были выработаны специальные «временные правила для народных школ». в соответствии с ними в каждой губернии создавались дирекции народных училищ, осуществлявшие надзор за работой школ, принимавшие на работу и увольнявшие учителей, дававшие разрешение на открытие новых школ. новый цензурный устав, принятый в 1865 г., существенно расширял возможности печати. однако изменения в цензурной политике касались в первую очередь центральных изданий и издательств. в беларуси до середины 1880-х гг. все периодические издания зависели от правительственных учреждений и православной церкви. таким образом, реформы 1860—1870-х гг., начиная с отмены крепостного права, к значительным переменам в политической жизни российской империи. был сделан шаг вперед по пути превращения феодальной монархии в буржуазную. вместе с тем реформы несли в себе пережитки феодализма, были непоследовательными и ограниченными. большие отличия и отсрочки в проведении реформ в беларуси придавали им еще более ограниченный и непоследовательный характер по сравнению с другими регионами россии, делали социально- ситуацию в губерниях сложной и противоречивой. источник:  

Поход батыя и 240-летнее иго разорили русь. по подсчётам археологов, 49 городов были уничтожены батыем. в 14 из них жизнь прекратилась навсегда, 15 превратились в сёла, возроди­лись лишь 20. за последнюю четверть xiii в. орда совершила 15 набегов на русь. переяславль-залесский разрушался 4 раза, муром, суздаль, рязань – 3 раза, владимир – 2 раза. в 1293 г. войско полководца дю­деня (тудáна) – «дюденева рать» по приказу хана тохты разорила 14 городов (вла­димир, суз­даль, москву, муром, переяславль и во владимире мародёры дю­деня даже вырвали медные плиты из пола успенского собора. в. даркевич оценивает нашествие как «­ное бедствие, катас­трофические последствия которого были неис­числимы». «к 1241 г. на руси наступил демографи­ческий спад, не сравнимый ни с какой эпиде­мией или голодом. тактика массового террора была призвана пара­лизовать волю к сопротивле­нию… в суздале пере­били «старых монахов и монахинь, и попов, и сле­пых, и хромых, и горба­тых, и больных». генофонд народа был подо­рван. атмосфера страха, всеобщей неуверенности в буду­щем при постоян­ном ожидании очередных набегов ордынцев надолго воцари­лась на руси». по силе разрушительного воздействия на ход нашествие не имеет себе равных. оно унесло жизни огромного числа людей, разрушило страны, сгубило памятники культуры, на два столетия поставив русь на колени и едва не уничтожив саму государственность. ордынское иго — самая чёрная, самая страшная глава российской . в силу генетической памяти поколений людей батый воспринимается как носитель некоего абсолютного зла, как «порождение преисподней». между тем батый получил от самих монголов прозвище «добрый хан» («саин-хан»), он прославляется за свою кротость, справедливость и мудрость мусульманскими авторами. 2. на полвека остановились каменное строитель­ство и летописание. исчезли многие ре­мёсла (производ­ство стекла, техника «перего­родчатой эмали» в юве­лирном деле и 3. иго положило начало отста­ванию руси от западной европы. 4. иго способствовало зарождению специфиче­ского «деспотического», самовластного стиля правления в московском государстве. 5. князья часто ис­пользовали орду в междоусобной борьбе. ордынские ханы разжигали междукняжеские распри по принципу «разделяй и власт­вуй».