woof3228

10.03.2023 10:51

История

Есть ответ 👍

Тема: революция в германии 1)какие социальные слои принимали наиболее активное участие в революции? (под чьим руководством должно было происходить объединения германии"снизу"? ) 2)какими способами они рассчитывали провести объединения германии? 3) установление какого государственного строя они стремились после объединения? ! ! !

267

392

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

sfkcstjvc

История

4,6(87 оценок)

конспект урока по всеобщей

8 класс

тема урока: «германия на пути к единству».

цели урока:

охарактеризовать процесс объединения германии.показать разницу путей объединения германии «снизу» и «сверху».рассмотреть особенности политики бисмарка.продолжить развитие умения самостоятельно работать с текстом учебника как с источником знаний, выделять главное, анализировать документы, использовать ранее приобретенные знания, сравнивать, оценивать явления, делать и слушать сообщения, решать познавательные .продолжить развитие умения работать с картой и карикатурой.

основные понятия урока

канцлерсеверогерманский союзпути объединения «сверху» и «снизу»

оборудование урока

учебник юдовская а.я., баранов п.а., ванюшкина л.м. «новая 1800-1913» 8 класс (м., «просвещение»)юдовская а.я., ванюшкина л.м. рабочая тетрадь по новой : «европа в 1815 г.», «объединение германии»документы: « ф. лист о раздробленности германии», «из договора о таможенном союзе (1833)», бисмарк об объединении германии «железом и кровью»иллюстрации учебникамультимедийная презентациявидеосюжет «путь объединения германии»

план урока

проверка .изучение нового материала: германский союзглавный вопрос в жизни немцев в xix в.революция в германии 1848 г.начало объединения германии.

постановка .

ход урока

проверка .

выполните тестовые по вариантам на тему: «франция: революция 1848 г. и вторая империя».

2. изучение нового материала.

германский союз

вопрос классу (беседа)

работа с картой

«европа в 1815 г.»

вспомните, каким стало политическое устройство германии по решениям венского конгресса? ( вместо священной римской империи был создан германский союз 39 государств)какие государства были самыми большими в этом союзе? (австрия и пруссия)

рассказ учителя

германский союз не ставил своей целью ни , ни политического объединения народа, а являлся средством для сохранения старых порядков. к тому же, союз не мог стать прочным: сильнейшими его членами были австрия и пруссия, соперничавшие между собой за лидерство в союзе. иными словами, германия оставалась раздробленной страной.

вопрос классу (беседа)

подумайте, какая главная политическая могла стоять перед народом в середине xix в. ? ( народ видел главную цель в объединении страны)

давайте посмотрим, как эта проблема решалась в германских государствах.

учащиеся записывают тему урока.

постановка проблемного

ShahTV

История

4,4(39 оценок)

1.Г(византия(сейчас турция))

2.Б

3.-

4.-

5.В

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.