Литература: Вспомпи мифы о геракле. что роднит геракла и илью муромца?

llGeexyll

20.06.2022 09:56

Литература

Есть ответ 👍

Вспомпи мифы о геракле. что роднит геракла и илью муромца?

114

134

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

irinohkaberesn

Литература

4,4(10 оценок)

Оба могущественной силой. только геракл её от своего отца древнегреческого.. а илья муромец был силен от природы

frashthefrash

Литература

4,7(83 оценок)

Они оба сильные. мне так кажется

Sravkur

Литература

4,8(11 оценок)

у достоевского это не город величественных дворцов и палат, фонтанов. это город с черными лестницами, облитыми , дворцами-колодцами, напоминающими душегубку, город облупленных стен, невыносимой духоты и зловония. в этом городе невозможно остаться здоровым, он душит и давит. не случайно в его описании преобладает желтый цвет – символ болезни, нищеты, убожества жизни. желтые обои и мебель в комнате старухи-процентщицы, желтая, «похожая на шкаф или сундук» каморка раскольникова, дома окрашены в желто-серый цвет, желтоватые обои в комнате сони, «мебель желтого отполированного дерева» в кабинете порфирия петровича, желтый цвет обоев в номере гостиницы, где остановился свидригайлов. желтый цвет усиливает атмосферу нездоровья, печали, вызывает чувство подавленности и угнетенности.

часто события происходят вечером, на закате солнца. солнце у достоевского как символ тревоги, состояния предзнаменования, знак часа, когда совершаются роковые события. желто-красный колорит как бы олицетворяет символ золота и убийства.в произведении достоевского обнажены коренные противоречия большого капиталистического города. даже сам петербург предстает сумрачным, мучительным, враждебным человеку. это петербург узких, тесных улиц, заселенных ремесленниками и нищими чиновниками, грязных дворов-колодцев, в которых разыгрываются повседневные трагедии. этот тягостный, серый столичный пейзаж становится фоном, конкретной бытовой средой, в которой разворачивается действие романа, придает ему особо напряженный и мрачный колорит. но петербург достоевского - это не только фон, на котором развертываются драматические события, но и как бы душа этих событий, символ ненормальной жизни, неблагополучной, безнравственной. все действие романа происходит в той части романа, где жила беднота. это город, в котором на каждом углу распивочные, зазывающие бедняков залить горе, пьяные толпы на улицах, проститутки, женщины, бросающиеся с моста в воду, это страшное царство нищеты, бесправия, болезней. в таких условиях рождалась бесчеловечная теория. городской пейзаж в романе органически связан с душевным состоянием автора, с внутренним миром его героев. он соответствует больным, диким мыслям раскольникова, замышляющего убийство. блуждая вместе с ним по петербургу, мы остро ощущаем, прежде всего, невыносимую духоту. это ощущение духоты становится лейтмотивом романа и приобретает всеобъемлющий смысл. не случайно одни и те же слова автор вкладывает в уста свидригайлова и порфирия петровича - слова, главную потребность смятенной души: “всем человекам надобно воздуху, воздуху, воздуху- прежде всего! ” человек задыхается в городе “под тяжелым петербургским небом”.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.