Каковы внутренние и внешние функции государства? (9 класс)

по учебнику «введение в политическую теорию» российского политолога м.х.фарукшина государство имеет следующие функции:

внутренние:

1. защита настоящего политического строя, и социальной системы, прав человека и так далее.

2. хозяйственной-организаторская функция, регулирование

3. культурно-воспитательная функция

4. функция выражения интересов социальных групп и общества в целом

5. представительная (репрезенативная)

6. интегративная (государство должно оплачивать)

7. коммуникативная

8. охранительная

9. воспитательная

10. распределение и перераспределение ресурсов: трудовых финансовых и природных

11. пропаганда идеологий и ценностей

12. правовая функция (правопорядок, установление правовых норм)

13. политическая функция (политическая стабильность, выработка программно-стратегических целей и развития общества)

14. организаторская функция (власть, контроль за исполнением законов, координация деятельности субъектов)

15. функция (организация, координация и регулирование процессов)

16. социальная функция (обеспечение сотрудничества различных слоёв общества, реализации принципа социальной справедливости, защита интересов граждан, поддержка жилищного строительства, здравоохранения, системы общественного транспорта и прочее)

17. экологическая функция

18. культурная функция (удовлетворение культурных запросов людей, формирование высокой духовности, гражданственности, гарантирование открытого информационного пространства, формирование государственной культурной политики, пропаганда)

19. образовательная функция (демократизация образования, его непрерывности и качественности)

внешние:

1. оборона страны

2. защита ее интересов на международной арене

3. участие в международном разделении труда

4. международное сотрудничество

5. представительство национальных интересов

учащийся имеет право:

1.  проявлять собственную активность в приобретении  знаний и умений с использованием всех возможностей  школы.2.  проявлять инициативу.3.  участвовать во внеклассных и внешкольных делах.4.  представлять школу в конкурсах, смотрах,  соревнованиях в соответствии со своими умениями и возможностями.5.  отдыхать в перерывах между уроками.6.  на общественную в необходимых случаях.7.  на заблаговременное уведомление о сроках и объемах  письменных контрольных работ и зачетов; в течение  одного дня может быть проведена только одна  контрольная или зачетная работа, в течение недели - не более трех.

права  ребенка  в  школе

какие права связаны с правом на образование?

        право на образование следует рассматривать как совокупность прав:

1) на выбор образовательного учреждения или образовательной программы;

2) на получение образования в соответствии с установленными стандартами;

3) на обучение в  условиях, гарантирующих безопасность ребен­ка;

4) на уважение своего человеческого достоинства, уважительное отношение со стороны персонала образовательного учреждения;

5) на обучение, осуществляемое на современной учебно-мате­риальной базе;

6) на получение впервые бесплатного начального, основного, среднего (полного) общего образования, а на конкурсной основе - среднего профессионального, высшего профессионального обра­зования в государственных и муниципальных образовательных уч­реждениях;

7) на обеспечение учебной из фондов школьных библиотек;

8) на добровольное участие в трудовой деятельности по благоуст­ройству школы;

9) на получение дополнительных (в том числе платных) обра­зовательных услуг;

10) на социально-педагогическую и психолого-педагогическую в процессе образования;

11) на равные права с другими при поступлении в образо­вательные учреждения следующего уровня;

12) на перевод (с согласия родителей) в другие образовательные учреждения такого же типа, в случае прекращения деятельности общеобразовательного учреждения или начального профессиональ­ного образования;

13) на получение образования (основного общего) на родном языке, а также на выбор языка обучения в пределах имеющихся возможностей;

14) на оставление общеобразовательного учреждения до полу­чения основного общего образования, по достижении возраста 15 лет, с согласия родителей (лиц, их заменяющих) и органа ­ления образованием;

15) на продолжение образования в  образовательном учреждении получающих образование в семье при условии положительной ат­тестации и решения родителей, либо лиц их заменяющих, на любом этапе обучения;

16)  на перевод в другое образовательное учреждение, peaлизующее образовательную программу соответствующего уровня, i при согласии этого учреждения и успешном прохождении учащимся аттестации;                                                                                                                                                                      

17)  на участие в образовательным учреждением в соответствии с его уставом;

18)  на уважение и свободное выражение мнений и убеждений обучающимся;

19) на свободное посещение мероприятий, не предусмотренных учебным планом.