Есть ответ 👍

решите это до 30 апреля 15:00 по мск

1.Верны ли следующие суждения о свободе человека:

А) свобода человека проявляется в умении управлять своим поведением

Б) свобода человека предполагает возможность действовать по своему

усмотрению

1. Верно только а

2. Верно только б

3. Верны оба суждения

4. Оба суждения неверны

2.Принцип: «В общении думай, в первую очередь, не о своей выгоде, а о

благе другого человека» - относится к сфере:

1) права

2) религии

3) морали

4) искусства

3. Верны ли суждения о морали:

А) главным контролёром человека в во морали является его совесть

Б) соблюдение моральных норм является проявлением свободы человека

1. Верно только а

2. Верно только б

3. Верны оба суждения

4. Оба суждения неверны

4.Человечность включает в себя:

1) эгоизм

2) великодушие

3) зависть

4) все вышеперечисленное

5.Гражданин Н. при входе на станцию метрополитена случайно задел

гражданку А. В результате полиэтиленовый пакет, который гражданка А

держала в руке, разорвался, и его содержимое оказалось на платформе. Какое

поведение должен выбрать гражданин Н., если он гуманным человеком:

1) свалить вину на гражданку А.: надо быть внимательнее и следить за

своими вещами

2) сделать вид, что ничего не произошло

3) сделать все возможное для устранения ущерба, причиненного гражданке

4) сделать все возможное, чтобы никто из пассажиров не заметил

нанесенного гражданке А ущерба

6.Верны ли следующие суждения о нравственном поведении:

А) нравственность проявляется в добрых делах

Б) нравственные правила определяют поведение всех людей

1. Верно только а

2. Верно только б

3. Верны оба суждения

4. Оба суждения неверны

7. К основным категориям нравственности относятся понятия:

1) причина и следствие

2) истина и познание

3) чувства и разум

4) честь и достоинство

8.Верны ли суждения о морали:

А) мораль сильна тем, что все её нормы охраняются законом

Б) мораль регулирует поведение человека только в духовной сфере жизни

общества

1. Верно только а

2. Верно только б

3. Верны оба суждения

4. Оба суждения неверны

9.Полезное свойство страха в том, что:

1) чувство страха сближает человека с животным миром

2) страх позволяет сосредоточить внимание на источнике тревоги

3) страх парализует волю человека

4) страх затмевает истин

10.Показателем гуманизма и справедливости общества является:

1) уровень экономического развития

2) уровень образования

3) уровень отношения к слабым и больным

4) уровень развития науки

11.Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных

понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно

указано.

1. Гуманизм 2. Мораль 3. Добро 4. Совесть 5. Честь

12. Установите соответствие между понятиями и определениями:

1.Моральный долг

2. Моральный выбор

3. Золотое правило морали

А) решение, которое оценивает общественное мнение
Б) не делай другому того, чего себе не желаешь

В) сознательное предъявление требований к самому себе

А - соответствие Б - соответствие В- соответствие

13. Найдите в приведенном списке нормы гуманного поведения.

1. Необходимость трудиться 2. Умение при Стремление к славе 4. Уважение к старшим

5. Верность дружбе

14. Найдите в приведенном списке примеры проявления человеком смелости.

1. Школьник отказался от сигареты, предложенной старшим

2. Подросток грубо ответил на замечание мамы

3. Ученик младшему пройти мимо большой собаки

4. Солдат поднялся в атаку

5. Ученик обманул родителей, чтобы избежать наказания​

101
308
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:


1 і 2 (3);

3. (1)

4.(2)

5.(3)

6.


Объяснение:

Усуньское общество не юыло однородным, в нем имелись богатые люди - племенная и родовая знать, дружинники, жрецы и рядовая масса скотоводов и земледельцев. Известно, что богатые усуни содержали до 5000 лошадей. Частная собственность распространялась не только на скот, но и на землю.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Обществознание

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS