Работа с текстом. прочитайте текст и выполните а18— а23. ( (2) будучи гуманитарной наукой, она исследует культуру как способ жиз¬ни человека, выражающий его предназначение. (3) культурология систематизировать и гуманитарные знания, раскрыть единство и целостность мировой цивилизации, состоящей из множества уникальных культур народов мира. (4) может возникнуть вопрос: а зачем нужна эта наука, если достаточно знать или психологию, этнографию, искусств или философию? ( а19. какое из ниже предложений должно быть первым в этом тексте? 1)культурология — одно из направлений современного естественно-научного знания. 2)культурология — одно из направлений современного гуманитарного знания. 3)лишь некоторые относят культурологию к гуманитарным знаниям. а20. какое из ниже предложений должно быть пятым в этом тексте? 1) однако каждый из этих аспектов вовсе не исчерпывает полного объема по¬нятия культура, а лишь открывает ее отдельные стороны. 2) итак, каждый из этих аспектов вовсе не исчерпывает полного объема поня¬тия культура, а лишь открывает ее отдельные стороны. 3) к счастью, каждый из этих аспектов вовсе не исчерпывает полного объема понятия культура. а лишь открывает ее отдельные стороны. а21. какие слова являются грамматической основой во втором (2) предложении текста? 1) будучи наукой 2) исследует способ 3) она исследует а22. укажите верную характеристику третьего (3) предложения текста. 1) сложное бессоюзное 2) сложносочиненное 3) простое а23. укажите правильную морфологическую характеристику слова выра-жающий из второго (2) предложении текста. 1) страдательное причастие 2) действительное причастие 3)глагол а47. в каком предложении на месте пропуска пишется и(ни)? 1)н.. раз от скуки он свои мечты мне поверял. 2)нам нельзя н.. пригласить его. 3)как н.. трудна дорога, двигаться дальше необходимо. а48. укажите предложение(-я), в котором(-ых) выделенные слова пишутся слитно. а. писать надо так, что(бы) читатель видел изображенное словами. б. александр задумался и говорил вполголоса, как(будто) с собою. в. корень учения горек, за(то) плод сладок. г. он долго выбирал, что(бы) ему почитать. 1) а, г 2) а, в 3)г

111

449

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

mrden4uk1

Русский язык

4,5(22 оценок)

A19-2 a20-1 a21-3 a22-2 a23-2 a47-3 a48-1

sofiakuznetsova2004

Русский язык

4,5(19 оценок)

Ш [ш] - согласный, твердый, глухой, парный ё [`о] - гласный, ударный л [л] - согласный, твердый, звонкий, непарный, сонорный к [к] - согласный, твердый, глухой, парный о [а] - гласный, безударный в [в] - согласный, твердый, звонкий, парный ы [ы] - гласный, безударный й [й'] - согласный, мягкий, звонкий, непарный, сонорный

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.