Какая проблема связана с образом даши(неизвестный цветок)

Даша — пионерка, трудолюбивая девочка, вдали от дома скучает по маме, пишет ей письмо; умеет ценить красоту природы, всю зиму помнит о маленьком цветке, добрая душа. - почему девочка даша проходила мимо пустыря? (девочка была в пионерском лагере, соскучилась по матери, поэтому «написала матери письмо и понесла письмо до станции, чтобы оно скорее дошло») - что почувствовала даша, подойдя к пустырю? (благоухание) - какую связь увидела даша между собой и одиноким цветком, растущим на пустыре? («может, этот цветок скучает там по своей матери, как я», — подумала даша».) - что сделали на пустыре? (удобрили почву на пустыре) - о чем думала даша всю долгую зиму? («о маленьком, неизвестном по имени цветке»)

Река берёт начало с маленького ручейка, человек начинает свою жизнь с младенца. речка превращается в ручеёк чуть-больше, ускоряясь, перекатываясь с камня на камень, человек учится ходить, разговаривать, знакомится. но вскоре ручеёк падает с большого обрыва, впадая в реку побольше. в это время, ребёнок пошёл в школу, пережил подростковый период, сложный период в его жизни, но самый растекается река, растёт человек. с каждым годом всё больше, лучше, быстрее. это время, , самое потом наша огромная река сливается с другой, где они образую одну, новую реку, такую же огромную, быструю.. человек же создал потомство. река всё течёт огромным потоком, человек живёт, радуется. много порогов, много но вдруг река попадает в жаркую, знойную пустыню, где сухой воздух, вода начинает испаряться. человек воды осталось совсем немного..  и вдруг.. последняя капля просочилась в последний удар единственное, в чём человек отличается от реки, то это воскрешение. если речка может возобновиться, порой долго, то человек как ни старался, то обратной дороги