Сочинение на тему какие жизненные уроки преподнесла катерина петровна своему внуку из рассказа конь с розовой гривой

Герой рассказа в. астафьева "конь с розовой гривой" неоднократно встает перед нравственным выбором: калачи украл, бабушку обманул. он поддался легкой жизни, но его духовные качества оказались неизмеримо выше, совесть замучала его: "терзался я ночью, ворочаясь на полатях. сон не брал меня, как окончательно запутавшегося преступника. "видно, что герой раскаивался, но совесть его мучила еще сильнее и он рассказал правду бабушке. бабушка все равно купила ему пряник, потому что любила его и простила, потому что есть на свете человеческая доброта. бабушка преподнесла ему настоящие уроки доброты, честности. герой рассказа в. распутина "уроки французского" тоже встал перед нелегким нравственным выбором. в первый раз он показал себя самостоятельным, дисциплинированным, остался один в чужом городе, хоть мог уехать к матери в деревню, но он выбрал учебу, так как хотел учиться, тянулся к знаниям. вторым страшным испытанием для мальчика стал голод. чтобы заработать денег на еду, он начал играть в чику на деньги. играл он: честно, хотел показать свои способности, но его только жестоко избивали. мальчик не знал, что игра на деньги может быть нечестной. только учительница лидия михайловна старалась ему. она его понимала как никто другой. она начала с ним играть на деньги потому, что хотела ему , а пошла на это потому, что на другую он не соглашался. она открыла ему двери в новый мир; там люди могут доверять и . теперь он узнал, что есть на свете доброта, отзывчивость, любовь.

трагедия «ромео и джульетта» на протяжении веков волнует сердца миллионов молодых людей, потому что они находят здесь отражение вечной проблемы конфликта искренней любви и общественных предрассудков.       ромео и джульетта – дети «двух равно уважаемых семей» вероны, которые ведут многолетние и кровопролитные «междоусобные бои». ненависть к противникам здесь, кажется, впитывается с материнским молоком. но искренна ли, оправдана ли эта вражда, если молодые люди уже не помнят, из- за чего произошел конфликт между их ? и что может случится, если не знаешь противника в лицо?       любовь зарождается в сердцах юных ромео и джульетты еще до того, как они узнают, что их избранник – враг семьи. но могут ли предрассудки противостоять живому чувству? героям вначале кажется, что да. вот что думает по этому поводу джульетта:         с таким лицом –и сын такого змея!         что ж я пожну, когда так страшно сея?         что могут обещать мне времена,         когда врагом я так увлечена?       однако время показало, что яркую и горящую любовь не может победить никакая вражда и ненависть. скрывая свои чувства от родителей, которые ставила перед ними жизнь- и в этой борьбе они становились сильнее. однако, к сожалению,         …им судьба подстраивает козни         и гибель их у гробовых дверей         кладет коней непримиримой розни.       да, любовь ромео и джульетты пережила смерть, совершила невозможное- примирила друг с другом враждующие семейства. даже погибнув, герои остались неразлучными, ив этом великий драматург видит торжество жизни и искренних человеческих чувств. так печально разрешились «вечные вопросы», терзавшие монтекки и капулетти на протяжении долгих лет.