1) как правильно следует поливать комнатные растения сверху или снизу наливая воду в поддоны? 2)в каком состоянии могут находится устьца растений в дождливую и прохладную погоду ? 3)почему для обнаружения дыхания растений нужно провести исследования ,опыт? 4)почему в небольшом жилом помещении,где живет много людей ,нецелесообразно иметь большое количество растений ?
233
500
Ответы на вопрос:
1) растения нужно поливать снизу потому они будут плохо расти если их поливать сверху. 2)устьица открывается в солнечную теплую погоду ,поэтому в холодную и дождливую погоду устьица остается закрытой, 3)потому что просто так это увидеть невозможно ,если только наблюдать под микроскопом как открывается устьица и начинает свой процесс. 4)потому что когда много людей ,воздух сплотняется и становится тяжелым ,а растения выделяет много кислорода и обогащают воздух забирая углекислый газ
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
Kurbatovaolga1518.01.2020 12:22
-
fhnkyc12.09.2020 21:34
-
An5555106.01.2023 18:55
-
alina2033219.06.2022 11:58
-
khadeevaelena06.11.2020 13:02
-
ввіна05.03.2023 18:10
-
olgafajzulloev27.03.2023 05:07
-
ЕНОТ5511528.02.2023 00:10
-
Jions06.06.2020 00:44
-
ildargali197511.05.2023 14:15
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.