Рассказ "маленький принц" сент экзюпери. вспомни ,выпиши те мысли из этого произведения кажутся тебе важными для твоей жизни

Ведь я не хотел чтобы тебе было больно, ты сам пожелал чтобы я тебя приручил. все взрослые сначала были детьми, только мало кто из них об этом помнит. все дороги ведут к людям. если ты сумеешь правильно судить сам себя, значит ты действительно мудр. слова только мешают понимать друг друга. ведь она такая таинственная и неизведанная, эта страна слёз. это печально  — когда забывают друзей. не у всякого был друг. но я, к сожалению, не умею видеть барашка сквозь стенки ящика. может быть, я немного похож на взрослых. наверное, я старею. будь то дом, звезда или пустыня  — самое прекрасное в них то, чего не увидишь глазами. взрослые никогда ничего не понимают сами, а для детей утомительно без конца им всё объяснять и растолковывать. взрослые воображают, что занимают много места. смех, как родник в пустыне. взрослые любят цифры. когда рассказываешь им, что у тебя появился новый друг, они никогда не спросят о самом главном. никогда они не скажут: «а какой у него голос? в какие игры он любит играть? ловит ли он бабочек? » они спрашивают: «сколько ему лет? сколько у него братьев? сколько он весит? сколько зарабатывает его отец? » и после этого воображают, что узнали человека. глупо лгать, когда тебя так легко быть верным слову и всё-таки ленивым. он не ответил ни на один мой вопрос, но ведь когда краснеешь, это значит «да», не так ли? вот доказательства, что маленький принц на самом деле существовал: он был , славный, он смеялся, и ему хотелось иметь барашка. а кто хочет барашка, тот, безусловно, существует. дети должны быть снисходительны к взрослым. когда даёшь себя приручить, потом случается и плакать. когда хочешь сострить, иной раз поневоле приврёшь.…короли смотрят на мир : для них все люди  — подданные. мой друг никогда мне ничего не объяснял. может быть, он думал, что я такой же, как он. самое главное  — то, чего не увидишь глазами… светильники надо беречь: порыв ветра может их погасить…

Мы в ответе за тех кого приручили.

Ясчитаю, что герой рассказа «уроки французского» проявил нравственную стойкость: он вынес все невзгоды и неприятности и остался честным и искренним человеком.