Напишите синквейн к стихотворению посмотри- какая мгла. в глубине долин легла! под ее призрачной дымкой в сонном сумраке ракит тускло озеро блестит. бледный месяц невидимкой в тесном сонме сизых туч,без приюта в небе ходит и, сквозя, на все наводит фосфорический свой луч. 50

Это план анализа стихотворения: 1. какое настроение становиться для стихотворения определяющим в целом. меняется ли чувства автора на протяжении стихотворения, если да – каким словам мы об этом догадываемся. 2. есть ли в стихотворении конфликт, для определения конфликта выявить из стихотворения слова, которые условно можно назвать положительно эмоционально окрашенными и отрицательно эмоционально окрашенными, выявить ключевые слова среди положительных и отрицательно эмоционально окрашенных в этих цепочках. 3. есть ли в стихотворении цепочки слов, связанных ассоциативно или фонетически (по ассоциациям или по звукам) 4. в какой строфе можно выделить кульминацию, есть ли в стихотворении развязка, если да, то какая. 5. какая строка становиться толком для создания стихотворения. роль первой строки (какая музыка звучит в душе поэта, когда он берется за перо) 6. роль последней строки. какие слова представляются поэту особенно значимыми, которыми он может закончить стихотворение. 7. роль звуков в стихотворении. 8. цвет стихотворения. 9. категория времени в стихотворении (значение прошлого, настоящего и будущего) . 10. категория пространства (реального и астрального) 11. степень замкнутости автора, есть ли обращение к читателю или адресату? 12. особенности композиции стихотворения. 13. жанр стихотворения (разновидность: философское размышление, элегия, ода, басня, ) 14. направление, если можно определить. 15. значение художественных средств. (сравнение, метафора, гипербола, антитеза, , оксюморон) 16. мое восприятие этого стихотворения. 17. если есть необходимость обратиться к создания, году создания, значение этого стихотворения в творчестве поэта. условия, место. есть ли в творчестве этого поэта сходные с ним, можно ли сравнить это стихотворение с творчеством другого поэта. синквейн по этому стихотворению написать элементарно: план: 1 строка – заголовок, в который выносится ключевое слово, понятие, тема синквейна, выраженное в форме существительного. 2 строка – два прилагательных. 3 строка – три глагола. 4 строка – фраза, несущая определенный смысл. 5 строка – резюме, вывод, одно слово, существительное.    вот как составить сам написать не могу нету времени )

Шкатулка,ожирелье. ещё там каких то штучки 2,3 но это другие скажут.