Часть а ( с выбором ответа) а1. скорость реакции зависит: 1) от природы реагирующих веществ 2) от температуры реакции 3) от присутствия катализатора 4) от каждого из перечисленных факторов а2. скорость взаимодействия раствора соляной кислоты максимальна с кусочком 1) железа 3) цинка 2) магния 4) меди а3. скорость взаимодействия раствора соляной кислоты с цинком будет наибольшей, если цинк находится в виде: 1) гранул 3) стружки 2) пластинки 4) порошка а4. скорость взаимодействия гранулы цинка максимальна с раствором кислоты 1) угольной 3) соляной 2) уксусной 4) сернистой а5. для увеличения скорости реакции fe(тв.) + 2h+ = fe2+ + h2(г) необходимо 1) увеличить концентрацию ионов железа 2) добавить несколько кусочков железа 3) уменьшить температуру 4) увеличить температуру кислоты а6. скорость гомогенной реакции имеет следующую размерность 1) моль/(л∙с) 3) л∙с/моль 2) моль∙л/с 4) моль∙с/л а7. в сосуд вместимостью 0,5 л, была помещена смесь 4 моль водорода и 3 моль кислорода. через 10 минут количество вещества водорода уменьшилось до 2 моль. какова была скорость реакции (моль/(л∙ 1) 0,5 2) 0,4 3) 0,3 4) 0,2 а8. укажите верное суждение: а) при нагревании на 10 °с скорость экзотермической реакции увеличивается в 2-4 раза; б) при нагревании на 10 °с скорость эндотермической реакции увеличивается в 2-4 раза. 1) верно только а 3) верны оба суждения 2) верно только б 4) оба суждения неверны а9. при 120 °с скорость реакции равна 162 моль/(л∙с), а при 80 °с скорость реакции равна 2 моль/(л∙с). определите температурный коэффициент данной реакции. 1) 3,5 2) 2 3) 2,5 4) 3 а10. во сколько раз изменится скорость реакции 2so2 + o2 = 2so3 при повышении давления в 3 раза? 1) увеличится в 9 раз 3) увеличится в 27 раз 2) увеличится в 6 раз 4) увеличится в 18 раз а11. в реакции, схема которой 2а(г) + в(г) → с + d, концентрацию вещества а увеличили в 2 раза, а вещества в – в 3 раза. скорость реакции при этом возрастет: 1) в 12 раз 3) в 1,5 раза 2) в 6 раз 4) в 3 раза часть в ( с кратким ответом) в1. установите соответствие между уравнением реакции и ее классификацией. ответ дайте в виде последовательности цифр, соответствующих буквам по алфавиту. уравнение реакции классификация а) 2k + 2h2o = 2koh + h2 б) c + o2 = co2 в) n2 + 3h2 = 2nh3 г) n2 + o2 = 2no 1) гомогенная реакция 2) гетерогенная реакция в2. установите соответствие между определением и соответствующим этому определению понятием. ответ дайте в виде последовательности цифр, соответствующих буквам по алфавиту. определение понятие а) биологические катализаторы белковой природы б) вещества, которые замедляют реакции в) вещества, которые изменяют скорость реакции, оставаясь к концу её неизменными г) процесс изменения скорости реакции с катализатора 1) катализ 2) ферменты 3) катализаторы 4) ингибитор b3. составьте кинетические уравнения для следующих реакций: 1) h2 + i2 = 2hj 2) 2no + o2 = 2no2 3) 2fe + 3cl2 = 2fecl3 4) c2h4 + h2 = c2h6
139
435
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
LumpySpacePrincess0109.09.2022 20:46
-
trunczova8410.01.2022 00:34
-
ehadid22.05.2020 06:54
-
Arina1712200203.02.2022 20:46
-
alinaalin220817.04.2020 14:47
-
arina8856118.07.2020 06:41
-
Natalye7104.04.2020 23:46
-
KristinkaVayyyys05.07.2020 11:40
-
Какаяразницакто26.07.2020 05:12
-
Алекс421101.09.2022 05:47
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.