Есть ответ 👍

Сочинение-рассуждение " вышли мы с ней в коридор, чтобы отвечать перед педсоветом. алла-за , я -за судьбу первого "б"" (вариант 32, часть 15.2, огэ 2016 г. цыбулько)

114
140
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Aann1
4,7(25 оценок)

вариант 32, часть 15.2., огэ 2016 г., цыбулько

сочинение-рассуждение по произведению лиханова а.а. «благие намерения».

    писатель лиханов альберт анатольевич свои произведения посвящал вопросам воспитания ребенка в семье и школе. рассказ «благие намерения» ярко демонстрирует какими разными бывают дети и как сложна профессия учитель.

      в данном произведении молодой учительнице начальных классов пришлось наблюдать отвратительную сцену драки между своими учениками севой агаповым и аллочкой ощепковой. когда же она вмешалась и попыталась остановить севу, тот без всякого перехода начал бить учительницу, ругаясь при этом самыми грязными словами. когда он вырвался и убежал, учительнице было обидно и досадно, что такая ситуация могла произойти в принципе. она даже расплакалась навзрыд. ну откуда, откуда у ребенка может быть столько злости, столько ненависти? эта еще надолго останется в памяти учителя. и только теперь, спустя годы, она рассуждает совершенно иначе:

(13)… десять лет спустя, пройдя многое и хлебнув разного, отвыкнув от слез и привыкнув к жестокости подлинной правды, я твердо знаю, что учитель должен уметь погрузиться в человека и не всегда – далеко не всегда! – там, в глубине, найдет он благоухающие цветы, порой бывает как раз наоборот».

(17) нет стыдных положений, есть стыдное- или стыдливое- отношение к делу, и я не раз ощущала особый прилив чистоты и ясности, с упоением вышвыривая из самых потайных закоулков детских душ дрянное, подлое, низменное, которого, кстати сказать, не так уж и мало едва ли не в каждом человеке.

        я думаю, что каждый учитель в своей практике сталкивался с детской жестокостью, но не каждый смог искренне простить ученика, правильно объясниться с ним, найти нужный подход. некоторые учителя бояться потерять свой авторитет, другие не хотят связываться. но есть педагоги, которым не все равно, которые по-настоящему переживают за своих учеников и разделяют груз ответственности с их родителями.  из таких учеников вырастают личности, а своих учителей они помнят всю жизнь!

 

смысл конца текста : «… и вышли мы с ней в коридор, чтобы отвечать перед педсоветом. алла – за , я  - за судьбу первого «б»», я понимаю следующим образом: аллочку пригласили для беседы по поводу в туалете для мальчиков. она должна была рассказать, как все произошло, кто поджег шубу и т.д.   учитель же всегда отвечает за свой класс. любое происшествие в классе – это ответственность учителя в первую очередь.

bitvazat
4,5(89 оценок)

Ты точь в точь как она. тебе не в мочь? ладно уж. ты тягуч. ежик, ежик ты колюч. красивая брошь. на дворе полночь. наступил смерчь. ты удивляешь меня. ты скрипуч. срежь гриб.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS