Ревизор" по лит ре с вопросами. 1. почему чиновников так напугала весть о ревизоре? в чём они аидят спасение? найдите конкретные примеры в тексте 2. как происходит превращение хлестакова в значительное лицо? (по тексту)

106

123

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Боня301205

Литература

4,4(13 оценок)

1. чиновники боялись ревизора, потому что думали так: "приедет ревизор, и конец нашей "сладкой" жизни".2. "хлестаков, сам по себе, ничтожный человек. даже пустые люди называют его пустейшим. никогда бы ему в жизни не случилось сделать дела, способного обратить чье-нибудь внимание. но сила всеобщего страха создала из него замечательное комическое лицо. страх, отуманивши глаза всех, дал ему поприще для комической роли".

хлестакова сначала мы видим мелким помещиком, он должник, приехал в этот городок, не имея почти ни копейки. он должен в трактире, он даже еду берет в долг, не платит за гостиницу и услуги. самостоятельно он никогда бы не смог стать значительным лицом, добиться успеха в карьере, потому что он не задумывается о жизни, тратит в пустую деньги, у него нет определенной цели, он скитается в поисках приключений, даже здесь он хочет поиграть в карты и спрашивает , где бы это можно было сделать у городничего. он ленив, почти ничего не хочет делать, привык занимать деньги и жить за чужой счет.

хлестаков испуган приходом чиновника, начинает оправдываться, говорит, что не хочет в тюрьму, он думает, что к нему пришли из-за долгов, чиновник же понимает, что он ''ревизор'' не хочет прикрывать недостатки и будет придирчив, боится этого. он не понимает ошибки городничего, если бы он это понял, то мог бы извлечь большую пользу для себя, но он не смог догадаться, что к чему. ему повезло, что городничий был слишком испуган и не мог спокойно разобраться в том, кто есть кто, хотя он хорошо разбирался в людях и спокойно мог вывести его на чистую воду. затем хлестаков принимает извинения городничего, сам не понимая, зачем он ему все это рассказывает, он не противится обстоятельствам, течет по течению жизни. далее хлестаков осматривает город из любопытства, он удивлен, что к нему так хорошо относятся, и все показывают, сам городничий выступает в роли экскурсовода, его это не смущает. потом, в доме городничего хвастается о своей жизни, врет с три короба и не краснеет, делает предложения , пытается соблазнить их, спокойно берет взятки с многих жителей города, даже не понимая этого. далее он пишет письмо, в котором всех высмеивает. вот механизм превращения из маленького человека в значительное лицо. он был никем и стал на некоторое время всем для данного города, все вокруг него бегали и путались угодить, не понимая, кто он есть на самом деле.

хлестаков и городничий зеркало друг друга, они похожи, хлестаков недоглуп, придурковат, городничий же недоумен, но умен по-своему. жители города сами сделали из него значительное лицо, а он и не противился этому. если бы осип не поспешил бы уехать, его бы разоблачили, но ему удалось уехать безнаказанным, на его мете мог оказаться любой другой человек.

Вапрос86

Литература

4,6(15 оценок)

Начни со значения данного отрывка в контексте всего произведения. зачем он нужен? какие темы в нем раскрываются? имеет ли он значение для дальнейшего развития действия ""? дальше вставляем так называемый "мостик" - это связка, которая нам плавно перейти от одной части ответа к другой. чтобы не просто сухо перечислять средства худ. выразительности, а внести какую-то художественность в твое повествование, начни как-то так: "сон святослава описан автором образно и чтобы показать живость образа автор использует , например: ". после того, как ты найдешь и соотнесешь с повествованием все тропы, можно заканчивать свой ответ, в котором ты как бы подводишь итог всему вышесказанному. не лишним будет добавить свое личное отношение к данному отрывку или всему произведению в целом.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Литература

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.